...盐湖区后稷小学2024年春季学期“生态课堂学历案”数学学科...
学历案已落地盐湖一年多时间,为促进新课标之下单元学历.案与我校生态课堂的深度融合,进一步优化教学策略和课堂教学有效性,2024年后稷小学春季学期的“生态课堂学历案”研讨活动在4月拉开帷幕,首先是数学学科带来的集中展示。5个年级、5个单元、6个核心课时,各年级团队通力合作,最终呈现出以学历案为载体的生态课堂新...
总结分析明方向,凝心聚力共前行——数学阶段性总结与反思
二年级:学有所用,学以致用二年级李雪莉老师强调:要加强学生课堂听课习惯的培养、学生审题能力的提升和解题能力的发展,把学生放在课堂的中央,让学生的学习真正发生,从而提高学生的数学素养。三年级:植基立本,夯实基础三年级赵志刚、李婧老师表示:计算题要重视算理,教学中扎实学生的算理的表达,针对新授课的内容,要...
部编二年级数学教案设计:除法(1),建议家长、老师好好参考!
小结:把12个竹笋,放在4个盘子里,就是把12个竹笋平均分成4份,每份是3个。像这样把12个竹笋平均放在4个盘子里,或把15个橘子平均分成5份等,都是属于“把一些东西平均分成几份,求一份是多少”的问题,都是平均分,在数学上我们用一种新的方法——除法来表示。(板书课题:除法)二、新课探究1.以前我们学过加...
名师教案!二年级下册数学第5单元整理和复习
教学过程一、导入新课谈话:这一单元即将结束,你知道这一单元我们学了哪些知识吗?学生自由回答。引导学生说出混合运算和用综合算式解决两步式题。这节课我们要将这部分知识进行整理和复习。二、整理和复习1.混合运算。谈话:这一单元我们学习了哪些混合运算?(同一级的加减或乘除,两级的有加减又有乘...
二年级下册数学第5单元混合运算第1课时名师教案,建议收藏!
教学内容教材第47页例1,以及练习十一第1~3题。教学目标知识与技能:掌握同级混合运算的运算顺序,并能够进行正确运算。过程与方法:通过情境理解加减混合的运算顺序,通过知识迁移应用到加减或乘除混合运算,学会解答同级两步混合运算。情感态度与价值观:培养良好的学习习惯和数学的意识。
期末复习:二年级下册数学列式计算+应用题,可打印
6、最大三位数减去最小的三位数的差,加上最小的四位数,结果是多少?999-100+1000=899+1000=18997、50与36的差再加上15,和是多少?50-36+15=14+15=298、83减去17与35的和,差是多少?83-(17+35)=83-52=31
干货!“暑假作业超市”2023年版
各个年级安排得明明白白。作者|刘善娜浙江省特级教师、宁波市奉化区岳林中心小学教师来源|星教师微信公号“作业”一词是现下的大热门,在其还是少有人问津的冷门时,浙江省特级教师刘善娜老师就已经在努力完成这样的转变:让教学从让学生得到结果转变到提升能力、培养习惯;作业从关注对错到关注过程;目标从巩固...
小学1-6年级作文相关知识点清单!史上最全!
小学二年级作文要求一、写作目的:1.能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;2.能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;3.学写简单的日记。二、写作内容:1.从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;...