合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:我是时间小主人

认识时钟针对幼儿提出的疑问,我们开展了多样的探索活动。宝贝们通过集体活动认识时钟、操作感知时钟的构成,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数字组成的,以及每一个指针的作用和数字的代表意义,也能够准确地辦认出钟表上的整点与半点。教师思考:经过一段时间的探索,孩子们通过具体...

淮北路分园:科学衔接 遇见成长——大班幼小衔接系列生活准备篇

通过寻找时间的秘密、整点半点教学活动及游戏活动,孩子们在讨论、操作、探索中了解了时钟的钟盘是由时针、分针、秒针和数字组成的,以及每一个时针的作用和数字的代表意义,也能够准确的辨认出钟表上的整点与半点。设计时钟为了让幼儿能更好地认识时钟,在了解时钟的基本构造后,孩子们决定自己设计一个属于自己的时钟...

合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园:我是时间管理小达人

“一寸光阴一寸金”时间管理是大班幼儿适应小学生生活必不可少的环节。为了帮助幼儿做好幼小衔接生活准备,养成良好的遵守时间、珍惜时间的好习惯,2024年3月,合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园大班年级组开展了“我是时间管理小达人”幼小衔接活动,接下来跟随孩子们的视角一起出发吧!认识时钟探索时间为了更好的做好...

时间管理小达人—济南市天桥区实验幼儿园大班组线上活动

制定一日作息时间虽然永不停歇朝前走,但是我们却可以用自己的方式记录下那最珍贵的时刻。大班幼儿在认识了时钟后尝试设计了属于自己的“一日时间安排表”,帮助小朋友管理时间,并养成自觉遵守时间的好习惯。做计划的过程对孩子来说是一种宝贵的学习,不仅能帮助他们了解时间先后顺序,培养使用符号的能力,还能调动孩子...

长江湾实验幼儿园2022-2023学年第二学期大班教育教学计划_芜湖市...

一、大班计算教学总目标1.关注、发现并喜爱自然环境和生活中各种美的事物。2.引导幼儿找出物体排列的规律并排序,帮助幼儿自定规律进行排序。。3.在日常生活和游戏中,引导幼儿理解昨天、今天和明天的含义,并尝试在生活中正确使用。4.引导幼儿认识轻重并初步理解量的相对性。

时钟滴答滴—济南市市中区乐山幼儿园大班级部师幼线上小互动

好的开端是成功的一半,对于即将进入一年级的孩子来说,培养良好的时间观念是必不可少的(www.e993.com)2024年11月16日。为培养守时、惜时的好习惯,帮助幼儿建立健康规律的生活习惯、提高自我管理的品质,乐山幼儿园开展了大班幼小衔接活动——“认识时钟,做时间的小主人”。为了保证线上互动会如约进行,老师们通过班级群向家长发出了线上互动会的邀...

大班教育教学工作计划

大班教育教学工作计划范文篇1本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下...

教研案例 | 聚焦班级数学区材料投放的园本教研

中班组:渗透了数学领域核心经验,并且是逐步提升难度的,比如认识时钟,结合孩子自己的生活经验,从整点到半点到分钟。大班组:数学经验与生活结合起来,孩子操作的兴趣特别浓厚,比如10的分解与组合,就用包红包的形式,如果要包10块钱红包,你可以怎么包?包20块呢?