优秀的板书设计长这样(附案例及设计意图)

(复习时间单位、长度单位和认识方向)设计意图通过复习,进一步巩固时、分、秒的含义,以及它们之间的关系;复习长度单位,熟练运用长度单位测量并描述物体的长度,并会进行长度单位之间的单位换算;复习方向,使学生进一步认识八个方位及灵活运用方向确定位置,进而培养学生的空间观念。(圆的认识)设计意图本节课...

【电子课本+教学视频】人教版二年级上册数学 长度单位

长度单位的换算视频精讲长度单位黄冈名师精讲长度和长度的常用单位微课精讲学习号召应家长和学生的要求,我们会陆续发布中小学各科知识点内容,敬请关注。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includin...

学习《崔允漷:新课标的修订,将带来哪些教学变革》论坛(十七)

第一，学生思考和操作的学习对象，必须去经过教师精心设计，具有教学意图的结构化的教学材料。第二，教学过程必须有预先设计的方案，在有限的时空下，有计划，有序实现丰富而复杂的教学目的。所以在借鉴总结的基础上指出：深度学习是指学生基于教师预设的专业方案，经历有指导，有挑战，高投入，高认知的学习过程，...

济南市天成路小学:聚焦自主发展,塑造面向未来的教育

在学习三年级数学《时分秒》这一单元时,老师们从小学甚至初中数学学科领域角度,在设计教学环节中,结合测量长度单位、面积单位等内容,将课堂与生活联系,教会学生系统的学习方法。“课改后的课堂是老师说话最少,学生学得最起劲的课堂。”四年级二班语文老师王海龄在课改过程中,更加关注语文要素的落实,以单元为主题与...

“数学疯子”张宏伟:“我不是教书的,我是教小学生的”

“两支铅笔垂直交叉怎么比较长度,学生能想到利用一个圆圈来测量,的确太令人惊讶了!”看到学生思维迸发的火花,谈起学生的快速成长,张宏伟眼中充满希望和热情,那种情绪让记者不自觉地受到感染。在他的教育教学中,“不给学生设限”是一条很重要的原则。“只要给孩子充分的自由、空间、尊重和信任,他们就会给你带来无限...