特级教师吴再柱:从“语文教我”到“我教语文”,再到“教我语文”

那年夏天,为了选拔教师参加全县语文赛课活动,我所在的镇举行了小学语文教师教学大赛。我当时主讲的是《送孟浩然之广陵》。或许是我的教学基本功还算扎实,或许是在朗读、背诵、疏导等环节,学生的主动性发挥得还不错,又或许是因为我设计了让学生表演、话别等“桥段”,总之我赢得了从教生涯中首次在全县赛课中露脸、锻...

从“语文教我”到“教我语文”

那年夏天,为了选拔教师参加全县语文赛课活动,我所在的镇举行了小学语文教师教学大赛。我当时主讲的是《送孟浩然之广陵》。或许是我的教学基本功还算扎实,或许是在朗读、背诵、疏导等环节,学生的主动性发挥得还不错,又或许是因为我设计了让学生表演、话别等“桥段”,总之我赢得了从教生涯中首次在全县赛课中露脸、锻...

广元外国语学校“礼赞班主任”优秀作文展播——初中分校

她的关心和帮助让我慢慢改变了对语文的看法,让我明白了语文的重要性,也让我在语文的学习中取得了进步。有一次,我因为一篇作文成绩不佳而情绪失落,曹老师把我叫到办公室,与我详细分析了作文的不足之处,并鼓励我从多方面积累素材,提高写作能力。她还特意为我推荐了一些优秀的作文集和文学作品,让我感受到了在阅读...

AI高考作文火了,带来哪些教与学的启示?

在张秋玲看来,人工智能对语文教育的影响,远不止辅助作文教学,它可以全方位重塑语文教学的新结构:人工智能正在打破师生间知识拥有权的厚障壁,赋能语文教学从单一走向多元,从群体走向个体,实现数智场域中班级授课制下的个性化学习。它不仅可以促进人机协同共创,为教师提供虚拟助教、动态教案、个性支持,还能为学生提供交互性...

作文写得好不好?AI成了“评分教师”

对语文教师来说,大模型带来的好处不仅于此。李成飞举例,在课程研发层面,如果输入相关课程需求,教学PPT、教案可实现一键式自动生成,为教师个性化教学提供精准、高效服务;教学执行层面,AI可根据课堂实时教学情况,对教师教学方法、课堂互动、学生出勤、问题设计等方面实行动态式分析,并形成综合评价反馈结果。

五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

作为鸡娃圈公认的语文教辅天花板,很多孩子已经用了5年,只要遇到语文学习的问题,首先想到的就是从《小学生绘本课堂》里面去解决(www.e993.com)2024年11月17日。它内容全面、正确、准确,而且让人放心,讲、练、写、读、查、教,一条龙~每个学期都是严格紧贴教材同步更新!今年过年晚,寒假也不会太短,神兽们天天呆在身边,圈里的老母亲和老父亲们...

永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...

本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写课时数=教材安排课节数(即每课书写一课时);音乐、体...

北京部编版一年级语文上册口语交际 “我说你做”教案设计

教学过程一、创设情境,导入新课师(一脸着急):哎呀,我怎么这么糊涂!书竟然落在办公室了!生(学生纷纷举手):老师,我帮你去取!师(故作镇静):好吧!×××,请你到我的办公室去,在靠门左边第二个柜子的最下一格有一摞书,那摞书从上往下数第二本是我今天要用的作文书,请你帮我取回来。生1:(听得很...

语文试讲 | 《卖油翁》教案+试讲稿

02教案《卖油翁》部编版初中语文七年级下册第三单元第12课一、教学目标知识与能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,概括文章主要内容。过程与方法目标:通过合作与交流,掌握运用神态描写和语言描写突出表现人物形象的写作手法,抓住细节把握人物形象。情感态度与价值观目标:体会“熟能生巧”的道理,培养谦虚的品质。

【下水作文】加一点___,青春更精彩——针对2022-2023年太原市初三...

杨彬,太原三十六中语文教师。山西省骨干教师,太原市教学名师太原市教学标兵,太原市教学能手。曾获得全国两岸四地课堂交流大赛一等奖,山西省金钥匙课堂教学大赛二等奖,太原市第二届“成长杯”一等奖,太原市“时代新人”思政课集体备课一等奖,山西省首届作业设计大赛一等奖,太原市优质课评比一等奖。多次在市区教研活动中做公...