信阳市春华学校:聚力教研展匠心 砥砺深耕促成长

赵莉荣老师执教的是二年级上册第五单元《观察物体一》,这是一节对学生空间想象能力和数学素养培养至关重要的课程。针对低年级学生的特征,赵老师在教学设计上下了很大的功夫,通过选择学生喜欢的小熊猫玩具,创设有趣的教学情境,紧紧地抓住学生的注意力,使得整堂课生动有趣,充满了活力。在教学过程中,赵老师注重让每一...

【期末复习】人教版二年级上册数学知识汇总

(1)直角的判断方法:用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点,一边对一边,再看另一条边是否重合)。(2)画直角的方法:①先画一个顶点,再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角顶点对齐这个点,一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志。(3)比直角小的是...

二年级数学上册重难点知识和题目类型汇总整理!

2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米。物体长度=较大数-较小数,例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出...

如何设计大单元作业?|良师成长指南

数学教师在设计单元整体作业之前,要认真研读教材,了解单元结构,进行知识梳理,充分考虑这部分知识与学生日常生活之间的联系,作出作业整体规划,确立单元作业目标,明晰作业整体思路,让单元作业涵盖单元内所有重要知识点,并且统领每小节的教学目标。比如“观察物体”这一单元,可以设定知识、能力和价值三个维度的目标:一是掌握观...