高中美术《中国民间美术》教案

1.了解民间美术的概念、特点,能归纳出民间美术的类型,理解民间美术的艺术语言特征。2.通过分析、讨论,归纳民间美术的特点,对民间美术作品进行赏析,学生的欣赏能力,丰富和发展他们的艺术创造力。3.关注民间美术,感受民间美术的魅力,加深学生对祖国传统艺术的传承与创新意识。二、教学重难点重点学习民间美术的...

教师招聘考试小学试讲教案:美术《平平稳稳》

教师招聘考试小学试讲教案:美术《平平稳稳》教学目标:1.理解对称或均衡的原理,找出我们周围的对称或均衡的物体。2.运用物体的对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、绘画等手段把自己的感觉表现出来。教学重难点:1.理解感受物体的对称或均衡的表现形式。2.用各种材料来表现对均衡的感受。教学过程:(一)组织教学...

八大美院“打破常规”!2024复试考题汇总!

2.画面必须以书包、拐杖、眼镜、相机、帐篷,五个物体选其中三个为主体物,根据文本内容充分发挥联想和想象,完成个性创意和设计表达;3、针对文本中描述的意境或意象,鼓励在设计创作中展开多样性创意表达,画面构图、形式表现手法不限,须运用彩色表现,画面中不得以任何形式出现文字或字母符号;4、形式、构图、手法不限...

2020年新疆教师体育教案模板:小学美术《有表情的面具》教学设计

1.布置练习:同桌合作,两个人互相做夸张的表情,观察后制作。教师巡视辅导,给予建议:对面具表情的夸张表现,注意用剪刀安全。根据时间提示创作。2.作品完成后,组织化妆舞会,展示作品,学生自评、互评,教师做总结性评价。引导学生从面具的情绪表达、设计美感等方面进行评价。环节五:小结作业1.总结重点知识,并升华情感...

人教版-初中美术-八年级下册-《装饰画》-教案

装饰画教学设计一、教学目标1.了解装饰画的特点,认识不同种类的装饰画,学习装饰画的表现手法,并能够选取适合的材料制作一幅装饰画。2.通过观察、思考、讨论,并通过动手实践,学生能够创作一幅装饰画,创新能力。3.能够陶冶审美情操,养成善于观察,善于发现美的精神品质。

教师资格证面试:小学美术《快乐丰收忙》教案

四、板书设计一、教学目标知识与技能观察并回忆丰收的景象,了解农民画气氛喜庆、构图饱满、色彩浓郁、形象生动的特点,能够根据自己喜欢的儿歌,用吹塑纸版画的形式描绘出喜悦丰收的景象(www.e993.com)2024年12月19日。过程与方法通过对丰收景象的回忆与观察,感受丰收热闹喜庆的气氛,欣赏农民画作品,分析其构图、色彩和形象等方面的特点...

人教版三年级美术上全册教案

1.了解万花筒的图案是对称的,并描述它的对称方式。2.用绘画、剪纸、拼贴等方法表现类似于万花筒的图案。3.试着按照自己的设计来表现色彩。教学重、难点:1.能否表现对称的图案。2.能否用“先设计一个图案再复制”的思路来设计对称的图案。3.能否表现记忆中的色彩的感觉。教学准备:教师:课件、一些有万花...

2022教资面试:美术教案模板来啦!面试直接用

挖空式教案模板背完直接用!写教案,就像做填空题!图图为大家准备了美术学科面试教案模板教学目标:1.知识与技能目标:了解/认识___的基本知识/艺术特点,初步掌握___的描绘/表现/设计/制作/欣赏的方法/技能/步骤,能够运用___的方式进行作品创作/欣赏。2.过程与方法目标:通过...

联考速写大改革!8省已发布美术联考改革文件,24届就实施!这些变化...

首先深谙美考制度和国内美术联考教学现状的业内人员都知道,在全国各省建立美术联考机制的这十多年来,各科教学基本以死记硬背、生搬硬套、机械概念、填鸭式、同质化教学为主流。为了缩短学习周期,拉平考生基础差异和能力悬殊,以及所谓的提高应试效率,教与学都追求“快餐式”的短平快,在这样的考试机制和教学下,大部分...

草原上的“蒲公英”:《我的新蒙袍》教案

二、教学过程1.活动:带学生感知木版画出图木版画蒲公英:“这是在木版上涂上油墨再印下来的画,经印制以后所产生的印痕之美,是我们徒手绘画所不能替代的,这就是印制的美丽。绘画的表现形式很多,就版画而言,材料不同会产生不同的美感!”设计意图直观感知木版画的印痕之美,初步了解木版画刻与印的制...