探索新教材,开启数学教学新征程——合肥市朝霞小学一年级数学教研...

为了更好地把握2024版苏教版小学数学新教材的特点和教学要求,合肥市朝霞小学一年级数学教研组积极行动起来,展开了一场深入而富有成效的学习之旅。8月15日,合肥市朝霞小学全体教师共同线上观看2024年安徽省义务教育新课程新教材培训会。老师们怀着对教育的热忱和对专业成长的渴望,全神贯注地投入到学习中。此次新课程...

我把数学“画”出来——亳州市第四小学一年级数学综合实践活动

3月18日,亳州市第四小学一年级的同学们,以数学连环画的方式表现数学、运用数学、享受数学,用独特的“故事讲述”体现孩子们对数学的理解。孩子们结合生活经验,寓言故事,有趣的动画片,儿歌……提出了数学问题,创作了别样的数学故事。一幅幅生动鲜明,一篇篇情趣盎然。孩子们发挥自己的想象将心中最美妙的数学画出来,...

关注小幼衔接 用好新版教材 ——浙江省小学数学“关键问题解决...

人民教育出版社小学数学编辑室副主任、副编审熊华老师以《突出数学本质,发展核心素养》和《突出知识贯通融合,落实课程协同育人》为题,对人教版新教材的整体情况与一年级上册教材作了具体介绍和解析。熊华老师从背景、思路等方面对人教版新教材进行了整体情况介绍。强调新版教材的主要思路:构建体现结构化特征的课程内容体系...

新人教版小学数学教材来了!1-6年级全套电子课本、全册教案、说课...

领取步骤一:进入“火星的妈妈”公众号,您可以长按下面二维码快速识别(扫描上方二维码可关注成长说)领取步骤二:在公众号对话框内回复:人教数学,按提示操作即可领取完整资源。-END-延伸阅读(点击可阅读):小学语数外教材资源免费领取:小学生三年级语文辅导资料,配学而思精讲视频!免费领取:上海教...

小学一年级数学上册(第三单元1-5的认识)#教案#

《1~5的认识》教学设计一、教学内容人教版教材一上第14～16页。二、教学目标1.能够正确读、认、写1~5以内的各数,理解数的基数含义,知道1~5数的顺序。2.通过摆一摆、拨一拨的活动深化学生对数概念的理解,能用1~5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,并能进行交流。

未央区兴丰路小学一年级数学特色作业展示

未央区兴丰路小学一年级数学特色作业展示阳光讯(张名权记者张允铎)为进一步推动学校教育教学改革,贯彻落实“双减”工作,培养同学们的“数感”,近日,西安市未央区兴丰路小学一年级数学老师开展了“百变百数表”数学实践活动,带领小朋友探索百数表里的秘密,让大家在游戏中感悟数字之美(www.e993.com)2024年11月29日。

小学一年级数学:“进位”部分,很多孩子都会懵

小学一年级数学,进位部分,很多孩子都会懵。这需要更多的脑力了。进位是数学的一大进步。很久以前,当人们的手不够用了,数学不能停留在10以内的加减,于是有了进位制——这是对数量重新编码,用不同的数字代表不同的量级。习惯了1表示1个,2表示2个的孩子,在遇到1表示1个十的时候、1个百的时候,解释不好,他们...

小学数学教材用了多年才发现插图“丑”?人教社:已着手重绘

网传图片显示,备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。有网友评论称,教材面对的受众是小学生,会潜移默化影响孩子的审美,更需要审慎对待。还有家长发表评论称,一直没有注意到该情况,舆论发酵后翻了下孩子的课本,才发现插图是这样的。

人教版小学教材插图“丑”爆热搜!涉事工作室是啥来头?

与此同时,一篇由汕头大学长江艺术与设计学院学生撰写的题为《人教社小学数学教材插图设计探究》的硕士论文,也因指导导师是吴勇引发外界关注。该论文作者在论文中选取了人教版小学数学教材中的插图案例,提到卡通类型的插图具有简洁、识别度强、个性鲜明、趣味性强等优点,人教社在教材规范期出版的两套小学数学教材插图基本...

小学数学一年级上册“凑十法”、“破十法”终极对决

小学数学一年级上册“凑十法”、“破十法”终极对决,让一年级孩子轻松掌握。三步就能轻松掌握“凑十法”、“破十法”的方法,让你的孩子永远做学霸,一起来学习吧!一、记住“凑十法”、“破十法”的解题思路和方法二、“凑十法”、“破十法”例题演算过程,家长和孩子一看就懂,一学就会。