最全孤独症儿童康复知识手册(建议收藏)
一般来说,90%以上有孤独症孩子的家庭,也能生下正常健康的孩子;如果第二胎生女孩,患病的危险性更低;从世界各国的案例来看,连续两胎生孤独症孩子的例子很少。13、孤独症症状一般出现在什么时期?根据卫生计生委于2010年7月23日颁布的《儿童孤独症诊疗康复指南》,儿童孤独症起病于3岁前,其中2/3的患儿出生后逐...
如何重视对自闭症儿童课堂问题行为的预防
首先在课程方面,天津自闭症儿童在课堂上出现问题行为,也说明教师需要重新思考课程的目标、内容、方法是否适合学生。学生难以达到所设定的教学目标,无法学习这些内容,导致学生出现问题行为。因此,教师需要针对学生所出现问题行为的情况,反思与课程有关的因素,重新制定合理的教学目标,确定适合学生的教学内容。对教学内容要遵...
1000万个自闭症患者,和他们背后的家庭
我国第二次全国残疾人抽样调查明确将自闭症列为精神残疾,医学名称为自闭症谱系障碍,数据显示2016年时我国有自闭症谱系障碍人群1000万,总体患病率在1%左右,自闭症谱系障碍发病率已居我国各类精神残疾之首。这1000万人群中0-14岁的患儿可能超过200万,且这个数据正在以每年10%的速度增长,自闭症谱系障碍已经成为儿童精神...
世界自闭症关注日·从日本神级爆改谈功能性设计
对自闭症患者来说,生活场景是最好的课堂,但现在最大的问题是“无处可去”,这是需要全社会共同推进的。而在家这个距离人最近、最可控的场景里,我们又能去做什么呢?自闭症患者及其家庭需要的是更加人性化的家居设计,不仅是减少患者障碍或避免问题,同时要让监护人尽量能保持常规的生活习惯。目前能找到的针对自闭症...
首都一线教师的故事|平凡岗位上展现不平凡 对学生的爱贯穿始终
????2003年,周英杰踏入南京市特殊教育师范学院,系统地学习特殊儿童心理学、特殊教育概论、感觉统合训练等专业知识。2006年,步入延庆唯一一所特殊教育学校,开启了将教育梦想变为现实的教学历程。????她初为班主任时,班里的自闭症学生派派经常用哭闹、打头等方式宣泄情绪,她的手臂上有被抓伤的痕迹、也被学生无...
2022河南中小学教师职称评价标准|教学|教研|思政|教育部_网易订阅
第十一条申报一级教师职称人员,讲课答辩符合要求,教育教学工作业绩和教科研能力须具备下列相应条件,经评委会专家综合评价,达到一级教师职称水平(www.e993.com)2024年9月21日。(一)教师1.城市学校教师讲授过县教研部门组织的优质课(获县二等奖或市三等奖及以上等次)、示范课或观摩课。
孤独症孩子的爸爸妈妈,他们需要长出铠甲
美国采取了许多有效的支持干预项目,以帮助孤独症儿童进入普班后面对社交和学习的困难挑战,包括延迟强化、社交故事、自我管理、图片日程表、视觉提示等,而这些教学策略在我国儿童随班就读中的应用几乎为零。也因为无法像普通儿童那样走进学校接受常规的、系统的教育,去学习在社会生存和发展的本领,导致孤独症儿童与社会进一...
2020“荆楚好老师”等你来评!一起认识68位候选老师_腾讯新闻
生活处处是课堂今年46岁的范莉老师,是华师一附中语文教师,她常年担任班主任工作,因教育教学成绩突出,被媒体称为“最牛班主任”。生活处处是语文,范莉老师的课堂生动有趣,致力打造“无边界课堂”:诗歌教学单元,组织孩子“为妈妈读诗”,一起体会生命中最真挚的情感;戏剧单元教学,组织“我就是演员”活动,让学生在表...
省残联关于印发江苏省残疾人康复机构等级认证暂行办法的通知
第五条康复机构分为视力、听力语言、肢体(脑瘫)、智力、孤独症、假肢装配、助听器验配、辅助器具适配等八类。第六条每类康复机构分为一级、二级、三级。一级标准最低,三级标准最高。第七条康复机构分类分级标准见附件1-8。第三章认证程序第八条申请等级认证康复机构填写《江苏省残疾人康复机构等级认证申报表...
残疾人康复机构等级认证暂行办法
第五条康复机构分为视力、听力语言、肢体(脑瘫)、智力、孤独症、假肢装配、助听器验配、辅助器具适配等八类。第六条每类康复机构分为一级、二级、三级。一级标准最低,三级标准最高。第七条康复机构分类分级标准见附件1-8。第三章认证程序第八条申请等级认证康复机构填写《江苏省残疾人康复机构等级认证申报表...