小学音乐-《幸福拍手歌》-教学设计
1.通过学习歌曲《幸福拍手歌》,体会童年游戏的乐趣,产生珍惜美好时光的情感。2.通过对《幸福拍手歌》的演唱,并配以小组合作、讲授、提问等方法,演唱能力。3.了解弱起小节和反复记号的演唱,并能够用欢快、活泼的情绪完整有感情地演唱歌曲,能够用自己的方式表现作品珍惜时光的情感。二、教学重难点重点能够...
梅花三弄 教学设计
一、教学目标1.通过欣赏作品,初步了解中国古代音乐文化,促进弘扬民族音乐文化。2.通过对作品的欣赏,并配以讨论、聆听等方法,学生能够对歌曲有所了解,鉴赏能力。3.了解编钟,掌握《梅花三弄》中的三弄,进一步加强对中国古代音乐的理解和感受。二、教学重难点...
教师招聘初中音乐《游击队歌》教案
一、教学目标1.通过学习歌曲,感受抗日战争时期游击队战士们的英勇风貌,培养爱国主义情感。2.通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作等方式,培养学生的演唱能力,激发创造力和表现力。3.掌握弱起节奏的相关知识,能够用自然连贯的声音完整地演唱歌曲。二、教学重难点重点:能够用自然连贯的声音完整的演唱歌曲。难...
高三英语教案:《Growing pains》教学设计
A.thoughB.insteadC.eitherD.too11.Recentlyhehasbeenrefusingtodohishomework,andinsteadinsistsonwastinghistimewatchingDVDsandlisteningtoforeignmusic.(page38)最近,他就是不做作业,而是把时间浪费在看DVD、听外国音乐上。现在完成进行时构成:havebeendoing...
舞协考级第四版四级《大公鸡爱美丽》视频+教案+音乐+镜面+分解讲解
3、组合动作与顺序节奏:准备位置:大公鸡舞姿准备音乐:(两个八拍)(1)大公鸡舞姿体向2点准备(2)大公鸡舞姿,右手缠巾,平脚碎步2点行进第一段(四个八拍)(1)1-4颤膝,双手旁后斜下位掸巾,4次5-右脚踵步,左手搭巾于左肩上,右手体旁
教资面试往年试题 |小学音乐《草原放牧》题本梳理+教案
本节课我们学习了乐曲《草原放牧》,感受到了优美的乐曲带,了解蒙古族音乐的特点,掌握了乐曲的演奏形式(www.e993.com)2024年9月21日。最后让我们绘制一幅草原的画像,下节课进行分享。五、板书设计展示《草原放牧》教案一、教学目标情感态度价值观欣赏作品《草原放牧》,领略琵琶音色的魅力,感受蒙古小姐妹愉快的放牧情景,逐步建立对大草原...
《蒹葭》诵读教学设计
音乐美:节奏、音调、声情韵脚第一章:苍、霜、方、长、央;第二章:萋、晞、跻、坻;第三章:已、涘、、沚。叠词苍苍,萋萋,采采……重章叠唱反复咏唱,一唱三叹,余音袅袅重章叠句、一唱三叹,是上古民歌,也是现代民歌常用的形式。它的美感价值,主要应从两个方面去看:一是从情感方面看。十个重在以情动...
教学设计万能模板丨中小幼
教学设计的出题方式1幼儿科二的活动设计2小学科二的教学设计3中学科三的教学设计满分150,教学设计就占了40分。小学科二的教学设计题,以6选1的形式呈现,一般26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术,考生可以自己选择一个进行作答。(ps:跟你报考的科目无关,可以自行...
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
六大学科教学设计模板+幼教活动设计模板,这一大题在整个试卷中足足有40分,绝对是重中之重,话不多说,赶紧背起来~语文一、教学目标1.知识与能力目标:会写...等字,会读并理解......等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。2.过程...
与传统音乐启蒙乐器说再见,阿米优学要做乐器界的“节奏大师”?
在幼儿园内,老师用卡洪鼓教学,一个班级大概有20多个孩子,每个孩子坐在专为儿童设计的阿米卡洪鼓上,跟着阿米启蒙课件、伴着音乐的节奏和老师一起拍打着卡洪鼓。“节奏是音乐学习的根基,3岁前孩子已经具有了一定的艺术鉴赏能力,他们会随着节奏感强的音乐而扭动。”阿米优学创始合伙人顾大桐告诉鲸媒体,“卡洪...