涟源一中开展优秀教学设计竞赛活动

所有参赛作品内容必须是教师2024年上半年所教年级的对应课程,要求体现立德树人宗旨,贯彻课程大思政理念,聚焦核心素养,促进深度学习,助力学生培养关键能力和必备品格,提倡大单元教学、问题式、项目式、主体探究式、大任务式等新课改教学思想。教学设计提交后,学校对160件参赛作品进行盲审盲评。各评委小组沟通交流、统一评...

跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育

针对生成式人工智能通用大模型生成内容的准确性问题,教师应聚焦学科教学的单元/一节课/项目主题的教育智能体的解决办法。教师要运用教育智能体助力理论联系实际,创设学生与科学家对话的情境,培养学生创新思维,用做辅助中小学科学教育的方法论工具。教师在设计和运用教育智能体时可参考文中的12点建议,以尽快掌握教育智能...

“101计划”,将引发怎样的教育教学变革?

编写完成31本首版核心教材,数字教案与纸质教材有机融合;核心师资团队建设培育效果显著,发挥虚拟教研室网络协同、数字共享作用;汇聚核心课程建设高校以及行业领军企业,打造实践项目集成平台等。

关于印发《湖南省义务教育阶段校外培训项目分类鉴别实施办法》的...

省政府办公厅印发的《湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》精神,加强义务教育阶段校外培训项目分类管理,科学辨别学科类和非学科类培训项目类别,依据教育部办公厅印发的《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》(教监管厅函〔2021〕3号)和...

全国新课程杯教师基本功大赛:提升教育教学质量的重要途径

参赛项目包括教学论文、微课、教案、课件、作业设计和优质课(录像课)等,教师可以根据自己擅长的领域选择其中一至三个项目参赛。每个类别不得超过两个作品,报送参赛投稿作品不得超过三个类别。四、竞赛实施和奖励机制在初赛阶段,各地教育行政部门或学校应统一组织宣传和参与本赛事。未统一组织的单位或个人可通过官方...

四川天府新区10所新学校下周开校迎新生

七中育才科学城分校开展为期33天的教师暑期培训,这个姿势真的很“育才”;科学城小学,围绕项目式学习强化师资培训;成都市实验小学湖畔路校区以实际问题为导向,精研课堂;秦皇湖幼儿园结合科学教育特色课程,规划打造各类活动场所;麓湖幼儿园(北区)打造“没有围墙”的幼儿园,创设12个功能空间……...

南召县马市坪乡中心小学:国培计划启新程,送教下乡筑未来

首先,两校教师一起观摩了马市坪乡中心小学王嘉老师和南阳市第十七小学陈益旨老师呈现的两节风格迥异、各具特色的语文同课异构课---六年级上册《桥》。两位年轻的老师各展其能,精心设计教案,很好地诠释了不同的教学方式、教学风格对同一教学内容的有效处理,各具特色的教学风格得到了听课教师的一致好评。马...

“101计划”,为拔尖创新人才培养筑基

化学“101计划”的重点任务之一是核心教案建设，“我们着重于教学手段和教学方法的改进，建设一套凝聚骨干教师智慧结晶，蕴含教师学术思想、对教材的理解和教学方法的核心教案体系，希望能凝聚更多教师智慧，形成具有快速适应性和持续改进的教案。”中山大学教授高松表示，目前化学各课程已完成260份教案，覆盖了50％的学科...

教育部推进基础学科系列“101计划”——为拔尖创新人才培养筑基...

实践是提升学生能力的关键环节,基础学科系列“101计划”将科学研究和产业发展前沿问题、实践项目纳入人才培养并持续更新,着力建设一批科教融汇产教融合的一流实践项目。“引导学生自觉养成‘因行得知’的理论创新能力,避免将现有理论和模型简单地套用到中国经济发展、转型和运行的实践中。”北京大学教授林毅夫介绍了经济学...

两舍友拿下世界名校offer,回国后计划…

刘心语则参加了一个国际支教线上项目给巴厘岛的零基础的高中生上英文课“当时,我从教学设计开始学起不断修改教案我记住了每个学生的名字尽管最开始看到他们的名字每个字母都认识合在一起却不会读”刘心语说,自己想通过这种方式,“拉近和他们的距离...