分步实施第2课时-素养教案人教版三年级英语

核心素养:拓宽学生的视野,了解动物与其生存环境的紧密联系,培养地理和生态意识。小组合作:动物故事创作活动设计:将学生分成小组,每组选择一个动物和它的栖息地,共同创作一个简短的故事。鼓励学生发挥想象力,用英文描述动物在栖息地中的生活场景。核心素养:激发学生的创造力,锻炼英语写作能力,同时培养团队合作和...

芜湖市方村学校三年发展规划【2023--2025】_芜湖市政务公开平台

所谓“菜单式”教学,是指在实施教学之前依据课程标准,通过调查掌握学生的实际,然后按照学生的学习需求组织教学内容,设计导学案,在教学过程中选择运用讲授式、启发式、探究式、讨论式等多种教学方法调动学生的学习积极性,进行有针对性的教学,达到解疑释惑和提高学生课堂学习效果的一种课堂教学模式。它的实施分为以下四...

2022高考作文十大热点话题发布!快转给身边的高考生(附写作指导)

国际原子能机构专家评估报告指出,如果福岛核电站含氚核废水排入海洋,将对周边国家海洋环境和公众健康造成影响。2.人类命运共同体。不能以邻为壑,不能独善其身,面临重大环境问题,人类应该携起手来,共同面对挑战,对于破坏环境的行为,应有效应对。3.责任担当。中国需要加紧研究对策,尽最大努力保护我国沿海、特别...

下架!低龄网游引导女童拍摄隐私照片|关注未成年人保护

实施全员轮训,突出新课程、新教材、新方法、新技术培训,强化师德教育和教学基本功训练,不断提高教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导等能力。进一步实施好“国培计划”,增加农村教师培训机会,加强紧缺学科教师培训。实施乡村优秀青年教师培养奖励计划,定期开展教学素养展示和教学名师评选活动,对...

合肥市第三十五中学事业改革发展“十四五”规划_合肥市三十五中学

学校发展规划坚持遵循教育规律、以生为本原则;坚持立足学校实际、科学设计原则;坚持汇聚集体智慧、全员参与原则;坚持文化引领、内涵发展原则。1.遵循规律,以生为本在规划制定与实施过程中,始终坚持“教育为人的终身幸福奠基”的核心理念,遵循中学生身心成长规律和教育教学规律,深入推动个性化教育,让学生在快乐中获得最...

陕西西安灞桥:抓实"四项建设"打造高素质专业化检察队伍

该院积极推动“四大检察”综合履职,打造多元化法律监督体系,加强知识产权综合司法保护,在依法打击破坏营商环境建设违法犯罪的同时,切实发挥民事检察、行政检察职能作用,实现一体履职、综合保护(www.e993.com)2024年11月20日。其中,该院办理的一起地理标志农产品保护行政公益诉讼案入选陕西省检察机关知识产权综合性司法保护典型案例。

提醒!关于“神兽”线上教学

为更好地开展疫情防控特殊时期全市中小学线上教学活动,彰显线上教学育人价值,规范线上教学管理,优化线上教与学的环境,市教育局组织修订了疫情防控特殊时期中小学线上教学工作指南,供广大中小学校和教师开展线上教学时参照使用。一、全面落实立德树人根本任务...

【每日一练】中小幼科一+科二

二、教案设计解析(1)课程目标是课程本身要实现的具体目标,是对一定阶段的学生在本课程方面期望达到的程度,是一切教学设计的出发点,是教学活动的最终归宿。美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度设定。美术课程分目标从“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“...

大连:全市中小学校(含中职学校)暂缓2022年秋季学期开学返校

要依据本地区、本学校实际,参照《大连市中小学线上教学工作指南(修订版)》要求,制定完善各学校线上教学工作方案,规划好教学内容、进度安排与活动设计。各学校要完善线上教学的业务指导、技术支持和资源保障,保证学生在线上学习过程中获得最优化的服务。开展线上教学期间,要统筹运用不同形态的课程学习资源,指导学生按照...

聚焦师生素质提升 推进养正育人工程

2017年12月荣获方城县中小学“最美大课间”展示二等奖;2018年2月被南阳市体育局、南阳市教育局授予“南阳市武术特色学校”;2018年10月被方城县教体局评为方城县第二届校园足球联赛女子组第二名;2018年12月被南阳市环境保护局、南阳市教育局评为“南阳市绿色学校”;2018年被教育部授予“全国青少年校园足球特色...