湖北大学2025考研招生考试大纲:外国语学院-英语教学法

2.教学设计题(30分):共1小题,要求考生根据给定的理论和原则,就英语语言知识或英语语言技能的某个方面进行合理而详实的教学设计。四、参考书目1.Harmer,Jeremy.HowtoTeachEnglish.北京:外语教学与研究出版社,2000.2.王蔷.英语教学法教程(第二版).北京:高等教育出版社,2006....

教育部外指委2024年委员学术分享与教学研讨会在长沙举行

外指委委员围绕“新课标背景下核心素养的落地”开展学术分享、教学观摩和现场点评。外指委主任委员、北京师范大学教授王蔷指出,外指委积极开展基础外语教育改革的理论研究与现状调查,征集并推广多项基础外语教学优秀案例,为一线课堂教学改革提供经验与指导。她指出,每一节课都是师生共度的一段生命时光,教师们应不断提...

考研英语:王蔷英语教学法教程,考研真题之68小题

03:30考研英语:王蔷英语教学法教程,考研真题解析之86-9003:09考研英语:王蔷英语教学法教程,考研真题解析之81-8503:01考研英语:王蔷英语教学法教程,考研真题解析之74-80小题01:40考研英语:王蔷英语教学法教程,考研真题精讲之73小题01:25考研英语:王蔷英语教学法教程,考研真题解析之72...

河北师范大学 2025 年硕士研究生招生考试初试参考书目

《英语教学法教程》《语言学教程》彭吉象北京大学出版社2019版王宏建北京大学数学系王蔷胡壮麟文化艺术出版社2000版高等教育出版社,2019(第五版)高等教育出版社,2024年第三版北京大学出版社,2017年第五版第7页共9页考试科目参考书目编著者出版社823物理化学《物理化学》...

课例丨教学评一体化的单元整体教学设计

笔者认为,以终为始的逆向教学设计理念,很适合基础教育阶段英语语言的教育教学,有助于引导学生明确学习目标,激发学习动力,提升学生主观能动性,提高学习参与程度;有助于教师深入了解学情,确定更适切学习评价任务,让教学目标与设计的教学活动更有效的融为一体。

案例来了|指向深度学习的小学英语单元整体教学设计

四季话题的单元主题整体教学让老师们有了很多全新的视角(www.e993.com)2024年11月10日。我们整合了教材语篇,并集合了更多丰富的校本教学资源;优化了教学内容,教学设计讲究情境的真实性、可接受性和交际性,让教学更贴近孩子们的认知和生活。学校VLOG、研学设计、劳动课程都是和学生校园生活紧密联系的。在这些情景中学生才能自然而然产生对话题语言表达...

英语教学 | 王蔷:英语学习活动观——基础外语教育的中国主张与...

关于教师对学生在英语学习活动中的不同表现的归因,学生原因主要是学生能力不足,习惯差,不够主动,应试思维严重,迁移能力不足以及单词量不够,个体差异大等;教师原因主要表现在教师控制性强,自身能力有限,对迁移创新类活动设计比较吃力,没有发挥学生的主动性,设计的活动目的性不强、指令不清晰以及一些教师教学基本功、工...

博实乐研修义务教育新课标,专家解析核心素养导向的新教学

王蔷发表主题演讲《指向核心素养的单元整体教学设计》蒋京丽在主题演讲《基于语篇研读的教学设计》中提到,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即教学活动的设计不仅要培养学生的英语语言知识、发展学生的语言技能,更要有利于促进学生思维能力的发展。其中,内容和活动是落实学科核心素养的两个重要抓...

东北师范大学学科教学(英语)专业考研情况介绍

857英语教学专业基础:该门课为全英题目,需全英回答,对于语言理解与表述能力有一定要求。满分150分,其中,语言学50分,教学法部分100分。题型多变,有选择题、判断正误题、填空题、名词解释题、简答题、教学设计等多种题型,教学法部分近年来题目偏灵活化,需要在理解教学法相关知识的基础上,灵活作答。语言学部分答案相...

名单速递!2018年高等教育国家级教学成果奖拟授奖成果公示

近日,2018年高等教育国家级教学成果奖拟授奖成果公示(点击左下角“阅读原文”查看),共遴选出拟授奖成果452项,其中拟授特等奖成果2项,拟授一等奖成果50项,拟授二等奖成果400项。公示期为2018年9月28日至10月7日。公示网址:httpjxcg.edu/具体有哪些成果入选?一起来看全名单↓↓↓特等奖(2...