幼儿园拟定开展“制作安全标志”创意主题活动
通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“制作安全标志”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“制作安全标志”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其幼儿园拟定开展“制作安全标志”创意主题活动的方法数据进行类比,...
【小精灵】走进小精灵幼儿科学发现室,了解科学,探索科学,与科学一...
四川德阳经济技术开发区第一幼儿园位于天山南路与洱海路交汇处西北角,是一所直属公办幼儿园,有小、中、大班三个年龄段,共有18个班级,园所功能设施齐全,配备有不同的功能教室,让幼儿在学中玩,玩中学的教学理念中快乐度过每一天。德阳经开区第一幼儿园注重培养幼儿的综合素养和创造力,采用多元化的教育方式和活动...
【STEM活动教案】探究磁铁——磁化和退磁
每个铁粒子都是一个小磁铁,有自己的磁极和磁场。未被磁化的时候,铁粒子的排列是杂乱无章的,因此不显示磁性;被磁化后,所有的粒子都朝同一个方向排列,它们的磁场共同起作用,从而使大头钉带有了磁性。当铁制品接触到磁铁一段时间后,自身也产生了磁性,这种现象叫磁化。本课将引导学生通过活动,对这一现象进一步加深...
【STEM活动教案】磁与电——奇妙的磁铁
磁铁是小学生比较熟悉的物体,他们对于磁铁的性质也并非一无所知。本课教学在学生已有的认识基础上,通过一系列实验,引导他们有目标地开展探究活动,发现并重新认识这些现象,逐渐形成对磁铁性质的有序认识,构成磁铁的完整概念。对于磁铁的磁性,学生的认识是不全面的,他们大都认为具有吸铁的性质,本课是让学生在预测的基...
金兰之约 绽放精彩丨蒋群芳名师工作室金华行
在本次活动中,我反思在课前准备中还需要更加细心一些,如图谱的事先吸附,磁铁的磁性检查等,避免在活动中造成消极等待。此外,通过纪教授的评课指导,我收获良多。如教案文本撰写上的严谨;目标三个维度的设定与活动过程的契合。也对本节教学活动中所存在的诟病更加清晰,同时也对今后设计集体教学活动时有了更好的启发...