新增公办幼儿园托额、升级“宝宝屋”服务功能……这些实事项目...
浦东新区靖海之星幼儿园在原有6个托班的基础上,今年又新增了3个托班,体现“托幼一体化”的系统布局和设计,以整合的方式构建托班幼儿一日活动,教养人员配置一体化,实现2-6岁教养人员的大循环轮岗;课程实施方案一体化,实现托幼阶段课程实施的无缝衔接;日常教研一体化,实现2-6岁教师、保健老师、保育员、营养...
新增公办幼儿园托额、推广“三所联动”纠纷调解室……这些实事...
浦东新区靖海之星幼儿园在原有6个托班的基础上,今年又新增了3个托班,体现“托幼一体化”的系统布局和设计,以整合的方式构建托班幼儿一日活动,教养人员配置一体化,实现2-6岁教养人员的大循环轮岗;课程实施方案一体化,实现托幼阶段课程实施的无缝衔接;日常教研一体化,实现2-6岁教师、保健老师、保育员、营养员日常教...
新增公办幼儿园托班托额和社区托额、建设“三所联动”纠纷调解室...
浦东新区靖海之星幼儿园在原有6个托班的基础上,今年又新增了3个托班,体现“托幼一体化”的系统布局和设计,以整合的方式构建托班幼儿一日活动,教养人员配置一体化,实现2-6岁教养人员的大循环轮岗;课程实施方案一体化,实现托幼阶段课程实施的无缝衔接;日常教研一体化,实现2-6岁教师、保健老师、保育员、营养员日常教...
省管局组织赴新疆开展幼儿教育教研交流活动
6月24日至29日,第一批学习交流团由侯熙文带队,先后在结对共建的阿克陶县雪莲花幼儿园和克州中心幼儿园实地参观,并进行经验分享和教学研讨。交流团首次走进新疆幼儿家庭,近距离与新疆小朋友一同唱歌、跳舞、做游戏,采摘水果,沉浸式体验少数民族民居特色,丰富多彩的活动,让赣新两地小朋友们结下了深厚的友谊,留下了珍贵...
山东省学前教育“新教研+”省级系列教研活动——幼儿园课程领导力...
青岛市实验幼儿园全面展示了关于“开放教育课程”30余年的研究成果。幼儿游戏活动充分彰显了幼儿的天性和个性,幼儿在持续探究和同伴合作中积累经验、增长智慧。山东省商务厅幼儿园邀请与会者深入现场,实地观摩了室内自主游戏,沉浸式感受幼儿园课程的生长力。幼儿在游戏中释放天性、深度探索,其自由、自主、愉悦、有序的...
合肥市直属机关幼儿园:教研花开盛夏日 深研细悟共成长
摘要:合肥市直属机关幼儿园教师桂清和赵佳仪于2024年6月17日至6月21日,前往历史文化名城——南京,参与了一场为期五天的全国幼儿园园本课程实施与评价能力深度提升的专题研修班(www.e993.com)2024年9月11日。这次研修采用“观摩+分享”的沉浸式学习方式,旨在全方位提升两位教师在园本课程实施与评价方面的专业素养和能力。
孩教圈推出沉浸式数字技术解决方案,打造未来教育新体验
叶生指出,沉浸式教育通过模拟真实环境,以游戏化的方式让孩子们在互动中学习。这种教育方式不仅能够激发孩子们的学习兴趣,更能帮助他们在启蒙阶段培养解决实际问题的能力和跨学科学习的思维模式。无论是幼儿园的玩、教具,还是中小学阶段的学科融合,为孩子们打造了一个全新的学习环境。
市中区福景幼儿园开展“四园一校”幼小衔接联合教研活动
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程中的一个重大转折。为将科学衔接、双向衔接落地,5月21日上午,市中区幼小衔接联合教研第九园校共同体在济南市市中区福景幼儿园组织开展了“四园一校”幼小衔接联合教研活动,以区域带动、资源融合,推进市中区教体局“1+11+N”的幼小衔接工作...
沉浸式感受幼儿园快乐生活:天鸿天府幼儿园增进家园之间密切交流
2024年1月,天鸿天府幼儿园开展了“零距离心体验共成长”家长体验周系列活动,家长通过体验自助餐、参与家长助教、聆听专家授课讲座、体验自主游戏等活动,沉浸式感受幼儿园的快乐生活,增进家园之间的密切交流。共享美味“食”光之家长陪餐园级膳委会委员来到幼儿园和孩子们一起品尝自助餐,在陪餐过程中,家长们零...
合肥市麓湖融光幼儿园:聚焦自主游戏 凝聚教研智慧
为了有效推进幼儿自主游戏的开展,提升教师对幼儿游戏行为的理解和认识,2023年11月3日合肥市麓湖融光幼儿园开展以“聚焦自主游戏凝聚教研智慧”为主题的自主游戏教研活动。建构区自主游戏分享通过交流,教师们站在孩子的视角总结出建构游戏中存在一些问题:建构区的游戏材料较单一,不够丰富多样;教师的介入需要注意时机以...