教师招聘:小学语文面试说课稿《荷花》
(这样的设计,既训练了学生的表达能力,又加深了对荷花美的认识,使学生更深地体会到作者对荷花强烈的喜爱之情)(四)体会意境,升华情感第四自然段的学习,我会引导学生将自身角色与荷花进行换位,同作者一样,变成一朵朵的白荷花,整个教室的学生就成了一池的荷花。欣赏着美丽的荷花,伴随着优美的音乐,学生们进入无限...
教师资格面试|小学教师资格统考面试大纲
过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。要求:(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)试讲时要体现师生互动。例二:“分一分”试讲教学设计(北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》)要求:(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。
第三届来啦!济南市中区新教师高品质板书这样打开
小学语文《荷花》板书设计思路《荷花》是叶圣陶先生的作品。课文描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文文字简短,却把一池的荷花写活了。通过板书呈现“冒”,体会荷花竞相开放的蓬勃生机,其次引导学生“闻清香”“看姿态”“变荷花”体会荷花美,对看文章整体感知,最后以“赞美荷花”总结作者对...
部编七年级下教学设计之短文两篇·爱莲说
2、交流引读:同学们,莲花又称荷花、芙蓉。古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,并把它当作高洁脱俗品格的象征,借以表达自己的志向。今天我们要学习的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。这里的莲以高尚纯洁的形象出现,表现出它特有的廉洁、清正,不与邪恶同流合污的品质。(板书课题及...
济南一大批新教师板书惊艳亮相 赢得众多家长孩子点赞
宋娇娇表示,《江南》是一首采莲歌,语言简洁明快,意境优美,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。这次板书在设计时,十分注意符合低年级学生学习特点,色彩鲜明,图画生动形象,希望能更好地帮助学生理解文本,使学生感受荷叶的挤挤挨挨,荷花争相绽放的样子。济南市市中区经纶小学周生辉老师的体育课板书济南市...
新华每日电讯:迦陵回乡 “诗生南开”:为有荷花唤我来
坐在南开大学迦陵学舍,捧着这本《为有荷花唤我来——叶嘉莹在南开》,刘学玲和陈焰的语气有些激动(www.e993.com)2024年10月24日。“很多人都说,你是天津人吗?我说不是。那你是南开的校友吗?我说也不是。那中国那么大,那么多学校,你为什么选择了天津的南开大学?”2016年,叶嘉莹在天津大剧院举办了一场公益讲座,主题是“要见天孙织锦成——...
校友访谈 | 勘察设计大师赵学义:建大学生、教师和建设者
这个华南理工大学的方案设计者,是我们1978级校友程建军教授,他经历很丰富,读研的导师是一位研究中国传统建筑文化的著名教授。他文化底蕴深厚,现场调研地块以后,他认为新校区地形和济南市发展的过程很相似,南部山地北部平坦,所以他就以南面的雪山为背景,在中间设计了大面积的水面。仿照济南市那副著名对联“四面荷花三面...
爱心接力 荆州中学老师支教监利县尺八镇荷花小学
为了让孩子们能更好的融入课堂,老师们放弃了午休,开始在办公室里备课、设计板书。下午2点,上课铃声响起,学生们都安静地坐在教室里,等候着新老师的到来。给三年级上课的是英语老师刘月,为了调动学生们的积极性,刘老师将男生女生进行了分组,一边做游戏一边教学。
湖北教师中学资格说课指导:高中语文荷花淀
湖北教师中学资格说课指导:高中语文荷花淀各位评委,各位老师:下午好。我是来自德州市实验中学的教师,我今天说课的题目是《荷花淀》。(板书题目作者)下面我将从教材、教学目标与教学过程三个方面来进行说明:一、说教材这篇文章是高中语文第一册第四单元“昨日战争”中的一篇。本单元有三篇讲读课,分别是《烛之武退...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
3月20日开始,省教科所办公室组织专家进行三轮评审,共评选出一等奖416名、二等奖791名、三等奖1181名;优秀组织奖19名。经公示(公示期4月22-27日),无异议。现将福建省第二届基础教育优秀论文评选结果予以公布(具体名单附后)。附件:1.福建省第二届基础教育优秀论文获奖名单。