坐得住冷板凳,享得了悦生活,这位博士的“教”与“学”都很精彩……

在《混凝土结构课程设计》的教学过程中,江雨辰老师以足够的耐心,课内课外对一百多名学生逐一当面指导,他总是不厌其烦对学生的设计作业提出各种修改意见,平均每位同学要修改两到三遍,学生在修改完善的过程中更好地掌握了专业知识。在学生眼里,江雨辰老师的课总是能“温故而知新”,除了讲授本课程的知识点外,还经常...

华师双姝,国赛特等奖!

受自然环境变化的启发,陈思言设计了“春·生命意义”生命教育课程,引导学生探索生命的意义。当时,陈思言遇到的第一个问题就是语言障碍。她在开展家长心理团辅一系列活动时发现,当地家长绝大多数都听不懂普通话,她便只好求助当地老师帮忙翻译。此外,她还需要处理班级纪律问题。陈思言制定了课堂公约,设计了心理课独属问候...

聚焦课堂主阵地 精彩“晒”课促成长|龙泉二中开展2023学年全员晒...

聚焦课堂主阵地精彩“晒”课促成长龙泉二中开展2023学年全员晒课活动精心设计展风采，“晒课”意浓不觉寒。为打造“高效课堂”，促进教师专业化成长，进而提高教育教学质量，2023年12月，龙泉市第二中学开展了一年一度的“全员晒课”活动。此次晒课活动贯彻“双减”精神，践行精准教学理念，落实新课标理念，...

教师节快乐!现代教育报携手20位正高级教师送你优秀教师成长锦囊

正如一位作家所说:“土地并不知哪粒种子能成参天大树,或者是一棵小灌木——即使是一棵小灌木,也是生命的一种色彩——完全平等地对待,爱生命,甚于爱生命的意义。”三要专业为重。教师是一个专业不断发展的职业,要想成为一名好教师,需要你们在专业上下足功夫,在教育实践中不断丰富专业知识、娴熟专业技能;不断更...

重庆市南渝中学校首届“公能”杯优质课暨基本功比赛成功举行

课程内容:感受生命的意义张宇鑫老师通过最美奋斗者人物评选活动创设学习情景,以“奋斗人生”为课堂主线,结合百年前后努力奋斗拼搏,为国奉献的青年人的经历,从历史观的角度带领学生探寻生命的意义。吴姝贤课程内容:品味法兰西——因地制宜发展农业六十八中吴姝贤老师运用“美食的诱惑”创设情境,激发学生学习兴趣和探...

【盟员风采】建德盟员延续跨越2600公里的教研活动

12月3日,乡城中学举办秋期优质课展示课堂活动,学校两位年轻教师分别开展《感受生命的意义》、《抗美援朝战争》说课(www.e993.com)2024年11月6日。于远明受邀担任评课组成员。他肯定授课教师认真的教学态度、明确的教学目标、紧扣的教学环节、生动的课堂设计,并对学科特点、设计理念、教材分析利用、教学方法选择、师生互动、板书设计、学生学法指导、教...

藏在古诗词里的师恩:流转千年,读过方知情深!

在您的身上,我懂得生命的意义,您用心血育得百花开,您岁月为我们的人生增光添彩!今生今世,愿祝福能染黑您的头发,抚平您的皱纹,点亮您的双眸,为您带来会心的微笑。今天是教师节,感谢您,亲爱的老师:您是睿智的,三寸粉笔,书写大千世界;三尺讲台,扶起万千学子。您是无私的,大好年华,付与一份责任;激情岁月,...

康红舒:做四立老师,育四立学子

教师,是在学生心田播种,是在雕琢生命,是在塑造精神和灵魂,意义远大,关乎兴衰。而师爱,是唯一良方,是破解密码,以爱育爱,以爱立魂!以能立师。能力是一个人最大的资本。师能,就是教师的教学水平、驾驭课堂的能力、制作课件和使用仪具的技能。包括语言、肢体表达、管控课堂、设置情境、设计活动、实验操作、使用...

龙岗德琳学校 | 精雕细琢铸内涵,千锤百炼见品质

《感受生命的意义》翁纯茵老师设计的教案和学习单规范、醒目、有条理,资料收集也紧扣当下热点。课堂注重倡导自主、合作、探究的学习方式,学生有效地参与了课堂。翁老师善于进行情境教学,特别注重学生情感的体验、能力的提升。《名著分享》蒋竣臣老师的课堂语言洗练,学生表演的情景剧贯穿整个课堂,真正做到了把课堂还...