七年级上册《手绘线条图像——会说话的图画》教学设计

2.升华情感:信息技术的飞速发展,使我们面临“读图时代”挑战,同学们更加明确了图像对于生活的帮助。其实美术课程与生活是密不可分的,老师希望同学们平时可以细心地观察生活,将美术知识广泛地运用于生活当中,解决生活中出现的实际问题。3.课后搜集生活中其他用线条绘制图像的例子。四、板书设计(责任编辑:李明)重要...

【语文】教师资格证面试教学设计模板

品味描写大榕树的重点语句例如:“真是一株大树”,突出一株,体会榕树的大;那翠绿的颜色...都有一个新的生命在颤动。通过互相交流启发,使学生抓住“那么多”“一簇...一堆...”、“不留一点缝隙”等数量词中体会树多而密。得出大榕树的特点是大、茂盛。同学们再次读第八自然段,重点感受句中“颤动”等词...

西南大学华南城小学:以“三师”强教为抓手 释放“1+1>2”育人...

近期,华龙网启动巴南区新时代教师队伍素质提升计划“大树行动”优秀案例寻访大型融媒体报道活动,实地探访巴南区各学校在全力打造高质量教师队伍中的新做法、新经验,讲述巴南区教师队伍如何从一棵大树到一片森林,形成一方蔚然成林的教育生态。华南城小学。学校供图华龙网发华龙网讯(徐俊聪)一所从零开始的新建校如何...

小学心理健康《目标导向》教学设计教案

通过这次学习，你都学到了什么呢?请参照表格制订一份计划表和监督表，在父母的帮助下实现自己的目标。四、板书设计

第三届来啦!济南市中区新教师高品质板书这样打开

济南市市中区泉秀学校小学部小学语文《荷叶圆圆》板书设计思路构思荷塘情景,引领学生走近荷叶,了解荷叶圆圆的,绿绿的特点,激发学生学习的愿望,对荷叶产生好感。用简短生动的动物图画吸引学生到课文中找荷叶的好伙伴:小水珠躺在摇篮上、小蜻蜓发现停机坪、小青蛙歌唱和小鱼儿在凉伞下嬉戏,给学生想象的空间,进一步体会文...

二上第五单元《寒号鸟》任务型教学设计/杨玉松

小结:寒号鸟和喜鹊两个虽然是面对面住的邻居,但是住的地方却不一样,一个住崖缝,一个住树上温暖的窝里(www.e993.com)2024年11月7日。(板书:住处,崖缝,做窝)活动四:仔细观察,书写生字1.关注结构我们可不能当懒惰的寒号鸟,来写写本课的生字吧。观察下面左右结构的生字,注意宽窄和高低。重点指导书写“纷,朗”:“纷”左宽右窄,“朗...

这样的板书,看了简直舍不得擦!

创作者火星二小梁萍老师：“《鸟的天堂》,整体设计为一棵繁茂的大树，把课文的重点内容大榕树和树上栖息的鸟儿的特点以及本文动静结合的写作方法简要而明确地板书在树干的两侧。这样的设计一改原来中规中矩的板书模式，不仅让人对课文内容一目了然，看得明白、记得扼要、学得精当，而且给人耳目一新的感觉，充分...

小学语文《去年的树》说课稿

下面我将与各位分享一下我对课文《去年的树》的教学设想。一、说教材《去年的树》这篇文章选自部编版三年级上册三单元第一课。这是一篇童话题材的文章,作者主要讲述了小鸟大树成为好朋友,并约定来年再见,结果大树被砍,送到工厂里做成木材,又被切成木条做成火柴,最后用来点燃了煤油灯,小鸟为了履行约定,便对着灯光...

教学设计万能模板丨中小幼

教学设计的出题方式1幼儿科二的活动设计2小学科二的教学设计3中学科三的教学设计满分150,教学设计就占了40分。小学科二的教学设计题,以6选1的形式呈现,一般26为中文与社会,27为数学与科学,28为英语,29为音乐,30为体育,31为美术,考生可以自己选择一个进行作答。(ps:跟你报考的科目无关,可以自行...

学校的第一本教科书

教授级高级建筑师黄汇曾设计过北京13所中小学，也是《中小学校设计规范》的起草人之一。今年83岁的她曾经负责设计北京市第四中学的改扩建方案。那是1981年，她记得，当时学校面临的一个问题是，黑板反光时，坐在角落的学生看不清板书；老师声音小了，后座的同学听不清。为了保证公平，老师只好每两个星期换一次座位，...