教师招聘:小学语文面试说课稿《荷花》
作者叶圣陶用生动的语言,将他看到的、想到的写了出来,把我们带入一个美妙的世界,我们似乎看到了亭亭玉立的荷花。它不仅外表美,内在也很美,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,让我们热爱自然,热爱荷花,热爱生活好吗?让我们带着这种感情再一次朗读课文,欣赏那一池美丽的荷花,品味作者生动优美的语言。(六)板书设计板...
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲
书面教学设计包括:确定教学目标、选择教学内容、把握教学重难点、运用教学方法、使用媒体手段、设计教学过程(课堂导入、教学活动、课堂提问、组织讨论、课堂作业、课堂总结、课后作业、板书设计等。)刚刚初步研究尚未列入义务教育课标的项目式学习、大单元、大概念等不列入教学设计考试内容。教学案例评析要求依据语文课程性质、...
人教版部编本三年级下册语文3《荷花》知识点、同步练习题
这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳,活生生的水中荷花的画面,表达了作者对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美和热爱大自然的感情。课文是按看荷花的顺序来写的。全文共五...
还记得语文书上的《多收了三五斗》吗?镇江叶圣陶研究会成立啦
叶圣陶是我国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。他和夏丏尊二人提出“语文”概念。叶圣陶著有童话故事《稻草人》、白话小说《春宴琐谭》、长篇小说《倪焕之》等优秀作品。他的作品《多收了三五斗》《荷花》《爬山虎的脚》等被收录在语文课本中。(图/文全媒体记者张驰川)...
第三届来啦!济南市中区新教师高品质板书这样打开
小学语文《荷花》板书设计思路《荷花》是叶圣陶先生的作品。课文描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文文字简短,却把一池的荷花写活了。通过板书呈现“冒”,体会荷花竞相开放的蓬勃生机,其次引导学生“闻清香”“看姿态”“变荷花”体会荷花美,对看文章整体感知,最后以“赞美荷花”总结作者对...
叶圣陶《苏州园林》因地制宜,自出心裁,八年级语文PPT课件分享
叶圣陶《苏州园林》苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处(www.e993.com)2024年10月24日。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
黄永玉设计的兔票“丑”?其实这个传奇“鬼才”享誉国际
上世纪50年代,30岁的黄永玉受邀创作了《各族人民大团结》大型壁画,被安放在中国国家博物馆大厅内。到2007年中国国家博物馆建造新馆时,这幅作品成为新中国壁画硕果仅存的精品。上世纪七十年代,黄永玉一度痴迷于荷塘的荷花。他悉心观察、用心神揣摩,画出一批了千姿百态的荷花。荷花自古就是中国画的重要主题,各种流派...
小学课文《爬山虎的脚》中的那个少年是谁?幕后的忧伤令人扼腕
这样,叶圣陶的五篇“少年笔记”中,有两篇是步入老年的叶圣陶通过孩子之口,申说了他的内心思辨与陈年旧忆。另外三篇“少年笔记”中的文章,都是一个少年对现实的观察与观望,在《诗的材料》中,观察了荷花与牵牛花,在《小弟弟的三句话》中,是少年对他的弟弟的奇思妙想的记录,从中,可以看出,这个叙述者少年有一...
叶圣陶:“永远的语文老师”,在教育园地上耕耘了一生的民国大师
叶圣陶:月弯小小船,星闪蓝蓝天前几天,给上三年级的小孙女预习的课文,是萧红的《火烧云》,今天要讲的是叶圣陶的《荷花》。“清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来……”...
作文小练笔:如何写好植物?教育家叶圣陶的这种写法值得学习
首先,假设自己是一朵荷花,一朵站在阳光下,在微风中跳舞的荷花,当然,还有其他的荷花和自己在一起舞蹈。除此之外,如果仅仅是描写荷花那就有些单调了,要与其他的自然界的事物进行互动,进行交流,这样的写法才会更灵活、有趣,栩栩如生。荷花与风相遇,衣裳随风飘动;荷花与蜻蜓相遇,打听倾听的见闻,听听蜻蜓邻居的所见所闻...