常规检查促教学 教学质量助成长 ——歙县行知小学语文组开展教学...

听课是促进课堂教学的有效途径。在检查中,大多数教师听、评课记录项目完整,教学过程记录认真、评价及时准确、能及时点评出被听课教师的闪光之处,也给出中肯建议,使参与听课的教师在点评和被点评中取长补短。作业批改各班作业次数适量,难易适中,批阅及时,年级内能基本保持教学进度统一。在作业批改上,教师批阅认真及时,...

永城市第五小学教学常规管理制度

本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写课时数=教材安排课节数(即每课书写一课时);音乐、体...

学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台

1、校长、副校长、教导主任每学期听课不少于20节,教师每学期听课不少于15节。2、校领导要对不同年级、不同学科、不同层次教师全面听课,力求每学年对所有教师的课堂教学情况都有所掌握,尤其要对青年教师、骨干教师、教学能力偏弱教师进行重点听课、跟踪听课,体现一定的计划性与针对性。3、认真做好听课记录,项目填...

12位著名特级教师的“顿悟时刻”|语文|数学|英语|教学法|学校财政...

在后期,我开始致力于“小学英语语用式交往”的研究,关注学生的生活体验,通过找寻与学生知识结构联通的生活素材,为语言营造情境,并结合他们的年龄特点,设计出能体现语用价值的活动,让学生说有意义的话,体现“课堂生活化,语言交际化”这一理念。11孙双金:寻找属于自己的句子2003年,我邀请成尚荣先生、无锡的诸向...

石家庄市裕华路基地语文学科第三次教研活动纪实

《搭船的鸟》一课,时婧老师紧扣单元主题,课堂流程紧凑,读写训练落实有效,让学生们体会到了留心观察的好处。评课教研课后,教研活动由青南小学语文教师刘敏老师主持,裕华路联研基地各校核心组教师参加。联研基地的老师们齐聚一堂,依据课标并结合自己一线的教学经验进行评课研讨,畅谈自己的听课感受,并提出了很多宝贵的...

动态丨江宁区小学语文统编版教材一年级培训在永泰路小学开展

为扎实推进一年级语文教学水平的提高，3月18日上午，由南京市江宁区教学研究室主办的江宁区小学语文统编版教材一年级（下册）培训活动在南京市永泰路小学顺利开展(www.e993.com)2024年11月16日。活动伊始，与会教师们分别观摩了来自南京市永泰路小学两位教师执教的语文课堂《动物儿歌》和《小壁虎借尾巴》，老师们精心设计教学情境，通过图文结合的方式...

聚焦新课标 赋能新课堂——记石狮市实验中学附属小学语文组学习...

二年级语文教研组利用教研时间,组织本年段的语文老师与时间赛跑,深入学习课标。老师们学习热情高涨,在学习课标的过程中,对小学各学段的目标有了清晰的把握。她们把学习目标记在听课本里,一页页工整的字迹,透露出老师虔诚的学习态度。除了对课程目标进行学习之外,二年级语文组还针对以低段为主的基础型学习任务群进行了...

语文老师:别信“课上不懂课后补”,教会孩子3个听课方法最重要

2、学会记录语文笔记对于语文课,不管是低年级还是高年级,都需要掌握的听课技巧就是记录好语文笔记。没有课堂笔记,家长也不清楚孩子在课堂上的表现,课后补习到底从哪入手?家长的辅导效率能高吗?所以学会做语文笔记很重要。当然语文笔记不是抄写板书,负责的语文老师,会教给学生,如何去抄写黑板上的内容,会在一开始就...

【邑学??动态】“语”你同行,一路芬芳——常熟市实验小学语文组...

各年级组语文老师们围坐研讨,思维碰撞,纷纷对周老师的这堂课行了中肯的评价。“信息选择更为自主,基础训练更为扎实,资源整合更为有效”、“诗意板书,诗意课堂”是老师们对于周老师课堂的肯定。02活动设计更有“研”值什么是有意义的学习活动?学习活动该怎么设计?带着这样的思考,语文组进行了深入的研讨。

学年语文教研组工作计划

2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过示范课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。(二...