教师资格小学美术《包和袋》教学设计
1.制作包身和提手。(根据用途设计手袋的长、宽、高以及猫身的图案和颜色;提手部分可双折并内加卡纸增加强度)2.剪裁装饰。(将猫的头部、四肢、尾巴、斑纹用彩色卡纸剪出)3.组合书包。(折出猫身基本的长方形,牢固粘合底部和边部;粘合包身和提手;最后粘贴猫头、尾巴等装饰物)(四)实践展评1.请学生制作一...
我靠初恋脸一夜成名,巧遇我表白了一万次的学长:我可以追你吗?
走红后的时浅靠高颜值和设计才华吸引了一大批粉丝,有人考古发现她在那次拿奖之前,曾参加过国内一场设计师比赛,被当时担当评委的曾诺质疑“没有能力”“靠脸进的决赛”,一番德不配位的发言被拉出来鞭挞后引起大范围群嘲,自此将曾诺钉在了「导师没选手红」的耻辱柱。时浅闲散散瞥她,毫不掩饰的揶揄:“我好歹...
合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计
设计意图:在教师的指导下互相交流每个字的间架结构和笔顺规则,培养学生自主学习的能力,把生字书写得正确、美观。四、拓展延伸评价鼓励1.导学:刚才小朋友们都明白了要爱护学习用品,每天要进行整理。下面我们就来举行一个整理书包比赛,看谁能最快、最好地把文具和书本送回家。2.学生整理书包。3.评价、表扬、...
五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案
预设:我的雨伞;我的玩具小汽车;我的玩具小熊;我的音乐盒;我的小枕头;我的复读机;我家的君子兰;我家的小狗狗;我家的小猫咪……(出示课件3、4、5)教师板书课题(我的心爱之物)学生齐读课题。(出示课件6)(设计意图:通过本单元学过的课文谈话导入,引出本节课习作主题,促使学生引发思考自己的心爱之...
新中高考下,“小初衔接”最全攻略请收好
从小学生到中学生,新身份意味着哪些变化?上课的时候,老师要同学拿出一份试卷,有的同学三秒钟就拿出来,有的同学在乱糟糟的书包里一直翻.有的同学储物柜井井有条,有的储物柜打开往下掉东西...首先,孩子需要提高学习能力,增强自主意识。家长可以提早培养孩子的生活技能、自我物品管理、自我时间规划能力(自己去...
2021年下半年教师资格证面试结构化和试讲真题已出!
23.你班上同学偷偷拿了手机放在书包柜,违反了学校规定,你怎么办24.家长认为幼儿太小不应该进行禁毒知识宣教,对此你怎么看!25.如果学生是留守儿童,经常迟到,上课不听话,作为老师你会怎么办26.如果你发现黄老师和某个老师发生激烈争吵你会怎么做?27.有人认为教师是不需要创新,你怎么看待?
【最新发布】1月7日-8日教资面试详版答案公布!
(五)小结拓展以开小火车的形式邀请学生总结学到关于藏书票的知识点,教师总结补充。拓展延伸:课下作为讲解员,给爸爸妈妈讲解藏书票的由来。四、板书设计NO.1往期推荐Historicalarticles
教师的理想国:在红岭实验小学跨学科主题教学的365天
一直在成长的还有教师自身。设计和实施跨学科主题课程,并实现整校推进,是一个复杂系统,常常需要设计、推演、试验、调整、重构,非常考验教师团队的思考、创新、协作、项目管理和抗压能力。红实小在教师选拔时,就特别注重寻找“同路人”,特别是考察他们“跨学科”的意识和能力。比如,除了具备本学科的专业素养和基本的...
斯霞外孙谈“最美奋斗者”斯霞家风:身教大于言传,用爱育人
链接:斯霞为什么常常掂学生的书包?当天报告会上,南京师范大学附属小学党支部书记赵敏特意提到,斯霞老师和“减负”的故事。赵敏说,中国的基础教育发展至今,已经取得了令人瞩目的成就,可是,随着时代的发展,各类问题也接踵而至。到了斯老师的晚年,她越来越痛切地感受到中小学生课业负担的沉重。于是,年迈的她举起了“减...
2018“荆楚好老师”名单出炉 看有没有你恩师!
他把安全敏感性刻进了骨子,循着遗失的书包找到受困学生;也把关爱扛在了肩头,倾力呵护异常学生的心理健康。他深知,安全工作必须主动出击,预防为先。2本专著,40万字的校园安全工作实践经验,这个享誉全国的校园安全专家,早已走出了湖北。武汉市育才第二小学田洁...