高新区学科教研员到莲花街小学调研指导课堂教学

她提出心理教师在设计和实施心理健康课的全过程都要高度重视教学目标,在选题小切口的基础上,教学目标要聚焦、具体、明确,心理健康教育课更重要的是引导学生在活动中有体验、有感受、有触动、有思考、有领悟、有分享、有表达、有新的尝试,在这个过程中学生的成长自然而然地发生。道法学科李琼琼老师的《认识居民身份...

...专家服务基层”刘淑琴支教团队与土右旗美岱召中学开展教学...

侯舒蕾老师执教的四年级道法课《我们当地的风俗》,以学生为主体,采用“创境激趣、引思明理、体验导行”模式,以讨论探究、情境创设、追问答疑等形式创新课堂建设,帮助学生在实践活动中感悟家乡风俗魅力。教学研讨示范课结束后,老师们随即开展座谈交流。“钻坚仰高,笃行致远”,我校老师表示会像专家们一样不断锤炼自...

四年级下册说课案例|超详细课件讲清《果实和种子》

2024四年级下册《果实和种子》说课PPT课件,属于小学课程系列,购买后可下载本学期所有的道法说课+讲稿,大家好,今天我说课的内容是新教材教科版小学科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》的第6课《果实和种子》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八...

西安未央锦园小学本学年度“六课工程”之“教学评优课”系列报道

在教学环节中,道德与法治组教师刘子悦执教了五年级下册《勿忘国耻》一课,刘老师教学设计精妙,教学中环环紧扣,通过“参观九一八博物馆”“布置南京大屠杀史料观”“书写博物馆留言板”等课堂活动,让学生对14年抗日战争有了更深刻的理解,充分展示出其独特的教学智慧和魅力。杜昕遥老师执教了四年级下册《买东西的学问》...

研思并进 众行致远——未央区六村堡小学开展道法组教研活动

其次,称赞了二、四年级发言人白副校长和何婷婷老师深度且专业的教材解读。最后,希望老师们学习白校长认真的教研态度和对所教学科的热忱;并提议本学期道法教研会可围绕具体课例再次深挖教材、开发教材,大家集体备课、说课、观课等,教研活动做到持续深入开展,促进教育教学。

莲湖区机场小学开展“飞翔强基”道法学科大教研活动

听课结束后,开展了“飞翔强基”道法学科深度大教研活动(www.e993.com)2024年11月24日。活动由教导处副主任张蕾主持,首先由两位老师就教学设计以及课堂中出现的问题进行了说课与反思。接着莲湖区进校教研员杨艳老师分别从不同角度对两位老师的课发表自己的见解,提出了“教-学-评”一体化的指导性意见和建议。

海岸小学2023-2024第一学期道法学科展示性评价,让学生在做中学...

六年级的学科实践项目为宪法宣传活动设计。2023年12月4日是第十个国家宪法日，为弘扬宪法精神，普及宪法知识，增强学生的守法意识，结合六年级上册教材的教学目标和学生的认知水平，开展宪法宣传设计活动。学生通过了解宪法日设立的目的以及历年开展的活动，拓展思路，设计出多样的宣传方案。综合答辩一、二年级综合答辩的...

【高新教育】相约缤纷秋色 共筑课堂生态

张维真老师执教的四年级数学《确定位置》这节课,在引发学生认知需要的基础上,引导学生经历了用数对确定位置的探究过程,通过展示数对在生活中从微观及宏观的应用实例,让学生深刻感受到数学与生活的紧密联系。赵颖沛老师执教的《摸球游戏》,让学生亲自动手设计实验,完成实验,依托信息技术的支持,借助动态扇形统计图,即时...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

九年级:化学三、会不会更换教材版本?会不会统一版本?原则上不会更换版本,绝大部分地区还是延续旧有版本。除统编语文、道法、历史三科外,其余科目仍然是“一纲多本”。四、如果语文是七年级用老教材,八、九年级用新教材,是否会影响中考?这种情况基本不会出现,根据以往的经验,新教材替换都是一届一届的按...

校长示范展风采 课堂引领促提升——桐柏县“千名校长示范课大比武...

城关一小党支部副书记聂升明授课六年级道法《学会宽容》聂书记用历史故事和生活中的宽容小视频导入新课,激发了学生学习的兴趣。在教学设计上,科学合理,思路清晰,既尊重了学生的个性,又考虑了学生水平的差异,符合教学规律。教学环节循序渐进,由浅入深,教师不仅给了学生充分展示的空间,还积极鼓励学生用演一演的方法来...