北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

说课环节,北京史家小学的王静老师以五年级《父爱之舟》为例,以品味场景细节,体会舐犊情深用“镜头留住生活中的瞬间”为题。深刻阐述如何在语文教学中融入情感教育,以素养为导向,落实“立德树人”的根本任务。她通过具体的教学案例,展示如何通过任务驱动,统整单元学习,让学生在完成学习任务的同时,自然而然地提升人文素养,...

基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例

综上所述,《跳水》一课在五年级下册语文教材中成功地融入了语文核心素养的多个方面。通过学习这篇课文,学生不仅可以提高语言表达能力、增强文化自信、培养思维能力,还可以在审美创造方面得到锻炼和提升。三、基于核心素养的大单元教学设计1.确定情境性任务目标(1)课程标准分解根据《义务教育语文课程标准(2022年版)...

江油市胜利街小学开展五年级语文教研活动

在新课程标准的背景下,为推进课堂教学改革,促进教师专业成长,培养学生的语文素养,近日,江油市胜利街小学五年级语文组的全体老师聚集在一起,开展了深入的语文教研活动。该活动分为观课和议课两个阶段。第一堂课由刘春梅老师执教,内容为第六单元的课文《跳水》。刘老师设定了准确的课程目标,突出了重点,并切实落实了本...

聚焦小学语文单元学历案教学研讨!这场师训会,十分有料!

单元学历案秉持素养导向、课程视角与学生立场,重点关注学生的“学会”,从传统的“知识点+课时”走向“核心素养+单元”,对单元主题与课时、学习目标、评价任务、学习过程、作业检测、学后反思等六要素进行一体化设计,实现了从“教之方案”向“学之方案”的转变。单元学历案是以“单元”为设计单元,从期望“学会什么...

嘉莲VR教育:超越想象!触手可及的沉浸式VR教育!

嘉莲VR以教学、心智、科普为VR内容开发方向,不断打磨VR教室相关产品课程。VR教室课程涵盖K12各个学科阶段,课程严格参照新课标研发,目前有超过500节VR课程供师生使用和学习。4、VR课程类资源示例VR语文类课程——五年级下册《草船借箭》《草船借箭》通过VR技术为学生营造沉浸式三国时期战场环境,学生们仿佛置身于...

《语文天地》小学语文北师大版五年级上册 教学设计加教学视频

《语文天地》小学语文北师大版五年级上册教学设计加教学视频一师一优课一课一名师部优执教教师:杨秀侠北京市海淀区万泉小学一、教学目标1、学生学会观察的方法,感悟游览的顺序,学会有条理地进行介绍和描写,从而抒发自己独特的情感(www.e993.com)2024年11月19日。2、能够抓住景物特点,有详有略地介绍表达。3、树立对祖国河山的热爱之情和...

“云”端显担当 教学重实效——下站小学五年级语文组教师线上教学...

在教学中,老师们不忘“双减”大方向,以学生兴趣为导向,灵活采用多种教学活动和评价方式,保证课堂质量;作业设计力求新颖多样,从欣赏到理解,从朗读到拓展,老师们从多角度激发学生兴趣,提高学生网络学习的积极性。勇于担当拥有11年党龄的郭敏老师作为五年级语文教研组长,在关键时刻勇担责任,以身作则。为切实提高线上...

五年级语文上册第六单元《习作:我想对您说》优质课件教案

教学难点用恰当的语言表达自己的看法和感受。教学策略1.倡导自由表达，强调习作“要引导学生说真话，表达真情实感，不说假话、空话”，力求突显学生作文的“真实”和“真情”。2.回忆生活、体验真情。让学生写出自己的心声，表达对父母、为社会作出贡献的人的感激之情。3.提建议，表白真心。正文要引导学生以...

统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习

五年级上册我们已经学过动态描写和静态描写。本学期的的学习重点是赏析动态描写或者静态描写的妙处。我们可以借助一下表格来判断句子属于动态描写还是静态描写:??语段赏析:(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。

部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读

1.花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。是父亲对花生的第一次议论。“爱慕之心”:心中产生喜爱、羡慕的感情。这里父亲把...