【党建+教学】临湘市第五完全小学第二届“莼湖杯”青年教师教学...

她的教学设计有序无痕,既落实了新课标的要求,又让学生深刻理解了父爱的伟大与深沉。《田家四季歌》一课,在她的引导下,变成了一首充满儿歌情趣与科普知识的交响乐,让学生在轻松愉快的氛围中增长了知识,陶冶了情操。党员教师姚次云在教授《田家四季歌》时,更是别出心裁,他根据生字的不同特点,采用了多种识字方式...

“教”以潜心,“研”以致远,南外二实举行小学语文组教研活动

会议最后，唐维芳主任对本学期的工作做出几方面的强调：要求老师们全面优化“五精”课堂管理、推进“四化”教学策略；注重提升学生的思维能力并强调对新教材要有细致研究，整体提升学校语文教学质量。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。会后大家走进了二（6）班教室，语文科组袁亚玲老师执教的《田家四季歌》正...

同育心智力 共绘新课堂 齐铸心健康

小学低年级以具体形象思维为主,抽象逻辑思维还有待发展,这一特点要求教师在教学中积极创设形象直观的教学手段。如,小学二年级语文课文《田家四季歌》中的“采桑养蚕又插秧”,由于大多数孩子没有生活体验,所以不容易理解,如果教师事先预设让学生采桑养蚕会产生更好的教学效果。学生体验到劳动的成就和丰收的喜悦,在这个...

统编版小学语文教材识字教学原则与策略

如一年级下册的《四个太阳》,将“碧绿、金黄、火红”“清凉、香甜、温暖”等词语分组罗列在一起;二年级下册的《田家四季歌》,把“播种、插秧、耕田、采桑”等词语列在一起,借助类型词可以起到方便理解、加深记忆的作用。三是给出词语范例,让学生模仿着说一说。这种习题其实是潜移默化地让学生掌握简单的语法结...

二年级上册识字4《 田家四季歌》思维导图+视频+练习

二年级上册识字4《田家四季歌》思维导图+视频+练习本课的主要内容:这首儿歌主要描写了四季中一些代表性的事物,让孩子们体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽,感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。打开网易新闻查看精彩图片本课教学视频:

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

5《对韵歌》口语交际:我说你做语文园地一第二单元(汉语拼音)第三单元(汉语拼音)第四单元(课文)第五单元(识字)第六单元(课文)5《影子》6《比尾巴》7《青蛙写诗》8《雨点儿》口语交际:用多大的声音语文园地六第七单元(课文)第八单元(课文)...

品味语文教学魅力!深圳市教育科学研究院实验小学举行三校同课异构...

本次活动展示交流的内容是部编版小学语文二年级上册的《田家四季歌》，来自三所学校的三位老师分别与一年级的小朋友为我们展示了各具风格的“田家四季歌”。南山实验教育集团鼎太小学的刘雪玲老师用她甜美的笑容、从容的教态、扎实的功底打了一场漂亮的开场仗。刘老师的课堂紧扣“识字课”这一主题，通过叫号识字、开...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

“一五三三”作业体系指导分层作业设计,关注学生差异。教师李娜团队的“《田家四季歌》一日作业设计”荣获陕西省义务教育学校作业管理与设计案例展评二等奖;教师范玉洁团队的“养成好习惯,快乐学语文:一年级语文下册第七单元实践活动”荣获陕西省义务教育学校作业管理与设计案例展评三等奖。

“双减”背景下,浅谈小学低年级语文特色作业

作业形式中通过唱一唱的方式增加了作业的趣味性,有助于学生增强记忆力和想象力。针对这一情况,我布置了演唱的作业,将作业变得有趣、生动。学习了《田家四季歌》,让学生找一找有关四季的歌曲,欢乐的乐曲中学生加深了对季节的了解,又积累了词语。学习了《拍手歌》《树之歌》《场景歌》等课文,像这样有节奏的小...

落实“双减”工作,构建高效课堂 ——大雁塔小学雁南分校开展青年...

李佳丽老师执教的《田家四季歌》,带领孩子们进入田家生活,感受四季不同的田家风光,教学中利用多种方法巩固了生字词,运用丰富多彩的多媒体图画,尽量真实的还原田园景象。李溪潺老师执教的《爬天都峰》,在教学中,读书贯穿了教学活动的始终,并根据不同的训练目的,设计了多种形式的读。使学生在读中感受,读中理解,最...