创新课堂教学模式 关注学生核心素养——大兴二小英语教研活动

首先,大兴二小的唐佳楠老师为我们呈现了三年级上册Unit5ICanDoManyThingsLesson15一课。整节课思路清晰,步骤完整,符合英语学习活动观、新课标、新教材以及新教参的理念,学习效果扎实。唐老师的课堂以学生为中心,在迁移创新环节中加入了学生自己的照片,将知识与生活相结合,激发了学生的学习兴趣。在作业设计...

《概率论与数理统计》教学创新大赛教学设计案例

根据教学大纲，本节课需要掌握的知识点包括：切比雪夫不等式；切比雪夫大数定理；切比雪夫大数定理的推论；伯努利大数定理。本案例中，设计学生线上学习切比雪夫不等式，课堂学习一系列大数定律。为此，我们对线上课程内容进行了重构：阶段二：进行一系列大数定律的学习，在这一阶段，围绕一个主要问题展开，不再是逐个讲...

收藏| 医疗信创改造任务、适配方法及设计思路

根据上文针对信创迁移步骤和方案的描述,针对信创适配的测试是贯穿在信创工程全过程的,在前期的测试是协助确定应用系统迁移难度、确定信创设计方案、明确工程开展计划的基础,测试结果越详细,后续工程的推进越能落地;而在迁移之后的测试,则是为了确保迁移之后系统运行的稳定性。相对而言,在当前卫生健康行业应用信创工作的起步...

徐蓝:义务教育历史新教材的特点和教学建议 | 落实新课标 用好新教材

落实新教材对学生核心素养的综合培养,需要教师树立发展学生核心素养的新教学理念;树立新认知观:要在教学中促进学生学习迁移的发生,使学生从学习知识到具有解决真实问题的能力;具备新教学观:从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,从学生出发设计教学;运用新评价观:实现评价作为发展学生历史核心素养的基本功能。(三)...

《门头沟区人工智能大模型产业创新发展三年行动计划(2024-2026年...

包括但不限于大规模集群系统设计、大规模分布式训练并行、高效低成本推理等基础平台技术及迁移学习及多任务学习、强化学习、量化压缩等大模型关键算法,支持自主可控人工智能开发框架生态建设,鼓励和推动应用人工智能大模型解决数学、化学、材料、生物医药等基础领域的重大科学问题。

科创项目式学习案例:航天服探秘与设计(下)

本项目选择以“航天服探秘与设计”为契机,让学生针对太空环境需求,自主设计满足太空生存与活动需要的创意航天服(www.e993.com)2024年11月12日。在本项目中,学生需要经历舱外航天服功能需求分析、明确客观限制条件、聚焦设计问题、方案设计或局部功能的原型论证等过程,并以手抄报或实验论证方式呈现项目作品。学生在探索设计舱外航天服的过程中,激发...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

2024年语文卷积极响应并落实总书记“六一”儿童节寄语的精神,以“责任担当,青春闪光”主题系列学习活动为主线建构整卷框架。主题活动设计了“树立远大志向”主题演讲活动、“青春闪光”文学阅读活动、“拥抱数字时代”综合实践活动、“传承优秀文化”古诗文品鉴活动、“书写青春风采”表达交流活动等五个板块,凸显语文学科立...

浙江省2024年中考试题评析

试卷强化综合实践活动,注重考查学生在情境中综合运用语文知识解决问题的素养。如试卷第三部分,创设“拥抱数字时代”这一真实而有意义的情境,通过未成年人互联网使用情况调查报告等相关材料,依次设置了数据分析、推测记者提问、添加材料标题、设计调查问卷四道题,活动语料因情境任务的需要多样态呈现,在任务驱动中有序介入,...

广州市人民政府办公厅关于印发广州市数字经济高质量发展规划的通知

支持计算生物、人工智能与智能诊疗、药品设计研发、基因分析、医用机器人、3D生物打印等重点技术的交叉融合。利用互联网、物联网、区块链、云计算、大数据等技术加强医疗大数据的采集、存储、流通与挖掘,建立医疗大数据中心,支持人工智能在医疗大数据分析和诊疗中的创新应用。大力推进利用区块链技术实现电子病历和电子处方的...

中共中央 国务院印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》

长江三角洲(以下简称长三角)地区是我国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一,在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。推动长三角一体化发展,增强长三角地区创新能力和竞争能力,提高经济集聚度、区域连接性和政策协同效率,对引领全国高质量发展、建设现代化经济体系意义重大。为深入...