山东省在2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动中...

中国山东网·新感知10月28日讯近日，由教育部职业教育发展中心主办的“2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动”在陕西西安圆满落幕，来自全国各地的900名教师参与展示。山东省45名优秀教师代表凭借先进的教学理念、扎实的教学基本功、创新的教学方法和出色的现场表现，获评典型案例15个、优质案例18个、展示...

我省在中职学校教学设计与展示活动中创佳绩

我省在中职学校教学设计与展示活动中创佳绩近日，由教育部职业教育发展中心主办的“2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动”在陕西西安圆满落幕，来自全国各地的900名教师参与展示。我省45名优秀教师代表凭借先进的教学理念、扎实的教学基本功、创新的教学方法和出色的现场表现，获评典型案例15个、优质案例...

常德市第五中学《基于深度学习的初中数学教学设计研究》省级课题...

此次活动旨在为城乡一线数学教师提供教学设计的实践模式和理论借鉴，促进学生数学深度学习，培养学生数学核心素养，推动深度学习理论在初中数学教学中的实践应用，促进了城乡教育教研交流的深度融合。送课下乡。熊卉老师执教七年级上册数学《探索与表达规律》，整节课强调学生的主体地位，提倡培养学生的综合素养，从单一的知识...

2024年枣庄市中等职业学校教师教学设计与展示系列活动举行

为贯彻落实全国教育大会精神,进一步推动我市中等职业学校教学改革,促进职业教育质量的稳步提升,枣庄市教育科学研究院组织开展了2024年枣庄市中等职业学校教师教学设计与展示系列活动。活动分公共基础组、专业组两个组别进行。公共基础组、专业组现场说课展示活动分别于10月8日、10月16日在枣庄经济学校进行。各参赛教师按照...

启迪智韵·教学风采展——中等职业学校公共基础课教师教学设计与...

华声在线讯(通讯员:罗照真)为加强教师队伍建设,促进课堂教学质量的有效提升,进而实现“以赛促教、以赛促学”的教学目标,沅江市职业中等专业学校于10月16日开展了中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动。本次活动共展示了3节课例,涵盖了3个学科,教师们深入研读课标、教材,挖掘育人价值,以新课程标准为指导,...

核心素养视域下的农村小学数学大单元教学策略

一、强化教情和学情分析,合理设计大单元教学目标在大单元教学之前,教师只有帮助学生明确大单元学习的方向,才能促使学生认知活动、思维活动的高效开展,才可以提高数学教学活动的精准性和合理性,从而更好发展学生的数学学科素养(www.e993.com)2024年11月2日。因此,在开展大单元教学活动之前,教师要合理地转化教学内容,分析和评估学生的数学学习现状,并...

朝阳路小学大综合“课堂教学实施与评价任务再设计”教研活动

朝阳路小学大综合“课堂教学实施与评价任务再设计”教研活动,教学,教师,授课,公开课,教研活动,立德树人根本任务

教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2024年职教活动周在...

按照教育部等十部门《关于办好2024年职业教育活动周的通知》要求,依照《中华人民共和国职业教育法》有关规定,教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)于5月15日上午在广州番禺职业技术学院艺术设计学院报告厅举办了教指委2024年“人机共创”中国技艺职业教育活动周开幕仪式。教指委主任委员、广...

促规范提质量 黟县组织开展教师教学设计评比活动

日前,黟县高中教师教学设计评比结果揭晓,19名教师分获一二三等奖。据悉,为进一步规范教学设计的编写,引导教师认真学习现代教育教学理论,钻研课程标准和教材,积极探索行之有效的教学方法,近段时间以来,黟县组织开展了高中教师教学设计基本功评比活动。活动吸引了黟县中学众多优秀教师积极参与此次评比,他们精心准备,呈现了...

五矿镇中心小学开展“教-学-评”一体化教学目标的设计和撰写活动

依标扣本教学评一体——江安县五矿镇中心小学校开展“教-学-评”一体化教学目标的设计和撰写活动为更好贯彻落实新课标的理念和要求,全面构建高效课堂,赋能教师专业发展,提升教育教学水平,2024年5月7日,江安县五矿镇中心小学校开展了小学语文“教学评一体化”教学目标的设计与撰写活动,全校语文教师参加此次活动。