浉河区高中生物新课堂教学主题研讨活动在信阳市十高成功举行

11月22日,信阳市十高迎来了浉河区高中生物新课堂教学研讨活动的举行。此次活动由浉河区教学教研信息化中心主办,旨在推动高中生物新课标和新教材的深入实施,提升教学质量,加强教师间的交流与合作,共同落实生物核心素养的培养目标。活动当天上午8:30,来自全区各高中的高一、高二生物老师们准时齐聚在十高毓秀楼四楼会议...

...中学刘兴宇高中生物名师工作室赴东安县耀祥中学开展交流研讨活动

活动由刘兴宇名师工作室刘兴宇老师主持，名师工作室骨干成员陶响玲、唐莹、彭媛老师和东安县耀祥中学生物老师参加。在课堂展示环节，由来自名师工作室的永州市第四中学唐莹老师上了《神经系统的分级调节及人脑的高级功能》研讨课。唐莹老师凭借扎实的基本功和深厚的个人素养，教学设计把握学情，任务目标定位学情，教学方式...

通江中学高中生物教研组到巴山牧业公司开展教学调研活动

为进一步拓宽教学视野、挖掘教学资源、丰富教学实践,近日,通江中学高中生物教研组部分教师到巴山牧业有限公司开展了研讨交流活动,对国家地理标志产品——青峪黑猪的保种和选种开展生物学调研。相关技术人员向老师们详细介绍了青峪黑猪的生长特点、生态习性和保种、选种方面的先进经验,老师们深入了解了巴山牧业公司青峪黑...

如何构建素养成长型的生物课堂——答案就在市级生物教学现场会

会议由北京市第十一中学教育集团生物学科组长唐俊颖老师主持。01教学展示亮点纷呈“素养成长型课堂”这一课堂教学概念,于2020年首次在东城教育工作计划中创造性地提出。活动现场,北京市第十一中学教育集团的四位教师带来了精彩的教学展示,呈现出以培养学生核心素养为导向,致力于促进学生全面、持续成长的课堂教学模式。

株洲市“双名计划”张蕾初中生物工作室举行教学研讨活动

红网时刻新闻10月14日讯（通讯员刘姣燕）为深度推进义务教育均衡发展，搭建城乡生物学科教育教学的桥梁，深挖新教材精髓，探索并实施教学评一体化的高效策略，助推生物课程改革，10月12日，张蕾初中生物工作室在驻点校茶陵县城东学校，举办了一场以“教学评一体化”为核心议题的课堂教学研讨活动。活动中，工作室主持人...

注重情境创新和实践活动 培养学生生物学核心素养

综上所述,初中生物教学必须坚持素养导向,注重情景创新和实践活动(www.e993.com)2024年11月25日。“实践活动”的设计要注重创设真实的问题情境,通过创设真实生活情境,激发学习热情;创设实验情境,培养探究精神;设计开放性问题情境,培养创新素养;通过在现实情境中解决真实问题的探究活动或跨学科实践活动,帮助学生加深对生物学概念的理解,发展学生生物学核心...

...市第三批基于课程标准实验校2024年初中生物学科校际交流展示活动

为进一步聚焦核心素养、构建核心素养为导向的高品质课堂,2024年10月10日,包头市第三批基于课程标准实验校初中生物学科校际交流展示活动在包头二中举行。包头市教研室副主任、英语教研员李耶老师、生物教研员陈晓燕老师、历史教研员高鹏老师莅临指导。

本期荐读丨优秀教学设计:基于素养发展的“走近细胞”单元设计/...

细胞单元设计高中生物学单元设计以一个主题或一个核心问题统领整个单元的学习,设置前后具备有机联系的学习任务,增强教学质量与效率,利于达成教学目标和提升学生素养。“走近细胞”单元以“为什么生命活动离不开细胞?”为核心问题,带领学生重走细胞发现之路,认识细胞对生命存在和发展的重要作用,感悟思想的发展对生物学...

启动报名!第九届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛九大主题配套...

南海网7月16日消息(记者张野)第九届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛将于7月22日至26日在三亚崖州湾科技城举办。比赛期间,一系列丰富多彩的配套活动也将轮番举办,为参会各方搭建一个全方位、多层次的互动平台,进一步促进学术交流、产教融合与行业发展。

...丨项目式学习:基于项目式学习的“人体生命活动调节”教学设计/...

本刊2024年第7期刊发的《基于项目式学习的“人体生命活动调节”教学设计》一文,采用项目式学习的教学方法,通过学生自主探究、小组合作等学习方式解决学习过程中的问题,发展学生的生物学学科核心素养,本期荐读。基于项目式学习的“人体生命活动调节”教学设计...