学校信息化建设与学科育人深度融合的校本化思考与实践
在当前的教学活动中,信息技术与教学活动的融合正在不断深化,利用信息技术优化教学活动的程度日益加深。目前,信息技术在教育教学方面的落地主要有两种路径:一是依靠学校行政力量自上而下整体推进;二是依赖于教师个人信息化应用意识与能力在点上开花。而以学科组为团队自内而外借助信息技术助力学科发展的探索不多。为了...
雅礼·浏阳二中以学科坊的优质建设,推动信息技术能力提升工程2.0...
大海航行靠舵手,信息技术2.0的冲浪需要业务精强的明白人“学科工作坊”坊主的引领。为此,学校挑选出“精兵强将”担任坊主,其中包括两位希沃杏坛四星导师、长沙市信息技术与教育教学融合团队专家张晓玲、刘俊老师,分设了9个学科工作坊。自8月底以来,共召开了三次坊主研修和工作推进会。各位坊主各展其长,分别分享了...
蒸湘区幸福路小学信息技术2.0语文工作坊举行线上开班仪式
图为坊主桂祁荣在腾讯会议上解读“信息技术2.0实施方案”随后,工作坊辅导员谢海鹰老师为学员们就如何根据语文学科教学特点,选择研修主题和应用考核点进行了详细指导,确保信息技术2.0培训的顺利推进。通过开班仪式,老师们明确了研修的方向与自己的任务,更感受到了信息技术真是“无涯之海”。但老师们有决心、有毅力啃...
研修促提升——盐井镇中学开展信息技术提升工程2.0线下研修活动
为提升教师信息技术应用能力,扎实推进信息技术提升工程2.0,9月28日,澧县盐井镇中学开展了信息技术提升工程2.0第二次校本研修活动。全镇各学科教师以教研组为单位参加了此次活动。此次活动主要围绕微能力点融入课堂开展备课组讨论。活动中,各学科主备人以说课的形式讲解自己的教学思路,各组成员围绕主题积极参加讨论...
东安县开展信息技术2.0培训线下研修活动
新湖南客户端8月17日讯(通讯员陈艳婷魏武兵)为全力做好“2.0”能力提升,发挥信息技术的优势,让技术服务课堂教学,打造减负增效的课堂。8月11日至8月14日,东安县教育局组织开展中小学教师信息技术能力提升工程2.0培训线下研修活动。全县各中小学校长、学科骨干及培训团队共260人参加。
聿怀初级中学积极开展信息技术应用能力提升工程2.0校本实践
庄校长多次展开小组会议,讨论和制定2.0的学习计划,推动全校教师共同参与,并高度重视教师的学习情况,要求各学科组认真学习,共同合作打造多信息技术支持的精品课堂(www.e993.com)2024年9月26日。语文组语文学科组以陈少端老师的公开课《借一支画笔,描心中情境》为例,讨论多技术手段对课堂教学有何支持作用,运用多技术手段展开课堂教学要怎样做到适切、...
张家界北门小学举行信息技术提升工程2.0校本研修优秀课例比赛
教师们充分运用了信息技术的优势突破教学的重难点,课上学生学得轻松愉快,学得高效扎实,极大的激发了学生的学习兴趣。本次活动历时5天,该校18名教师参加了此次竞赛活动。活动分为语文、数学、综合三个组进行,涵盖了包括语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学和道德与法治8个学科。经过激烈的角逐,石雨等三位...
提升教师信息技术应用能力 砂子塘万境第二小学举办教学研修活动
自从2021年12月学校推进教师信息技术应用能力2.0提升工程后,万境二小教研部门就此项工作的落实多次开办专题讲座、专项培训,在语文、数学及综合学科组中成立学科坊,并推选出“坊主”主持组内教师信息技术2.0研修工作。半年来,学校开展了多次组内赛课和一次全学科赛课活动,“信息技术在课堂内的应用”是重要评价点。经过...
冷水滩区:研训结合提升骨干教师信息化水平—2023年“国培计划...
此外,本次培训特别邀请了一些成功应用信息技术2.0的骨干教师进行示范课教学。分享了自己在教学中的实践经验和心得体会,为其他教师提供了宝贵的参考和借鉴。这种经验分享的方式不仅能够激发骨干教师的学习热情,还能够促进他们之间的交流和合作,形成良好的学习氛围。培训班访主周建明表示,在接下来的培训中,将继续深化学科...