2025年深圳大学 教育学部硕士研究生招生简章已公布
教育学部有学前教育和教育技术学两个本科专业,有教育学硕士学位授权一级学科和教育专业硕士点,与澳门城市大学联合培养博士生。现有本科生390余人,硕士生600余人。2018年,获批广东省创建国家教师教育创新试验区。2019年,在软科中国最好学科排名中,深圳大学教育学科位列全国前24%。教育学部立足中国特色社会主义先行示范区,...
江苏省一流应用本科高校立项建设单位有哪些?有哪些好专业?
江苏理工学院最近信增了应用统计、教育学、应用心理、翻译、机械工程、电子信息、材料与化工、交通运输、会计、旅游管理、设计等11个硕士点。加上之前的教育硕士、机械硕士、资源与环境硕士等3个硕士专业学位授权点,学校已经有14个研究生学位点了,我比较推荐大家关注的是江苏理工学院的教育学。江苏理工学院的小学教育...
宝鸡文理学院2024年本科批投档最低分|硕士|经济学|教育学|师范类...
专业:涵盖文学、历史学、教育学、法学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等多个学科门类。有多个特色专业,例如汉语言文学等专业在人才培养方面具有一定优势。学位点硕士点:有多个硕士学位授权一级学科和专业硕士学位授权点。博士点:暂无博士点。学校在教学、科研等方面不断发展,为地方和社会培养了大量的专业...
教育部:新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主
在研究生教育学科专业目录中实行“并表”,统筹一级学科、专业学位类别设置并归入相应学科门类下,新设学科专业以专业学位类别为主。学术学位坚持高起点布局,重点布局博士学位授权点,以大力支撑原始创新。专业学位坚持需求导向,新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育,新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主,...
中宣部、教育部有关司局负责同志就《关于推进出版学科专业共建...
引导支持有关高校调整优化出版学科专业招生结构,扩大出版学科专业人才培养规模;共建高校积极设立出版硕士和出版博士专业学位授权点,提高建设质量,支持有学位授权自主审核权的共建高校试点建设出版学一级学科;增加出版学科专业在国家社会科学基金、国家出版基金、教育部人文社会科学研究等项目中的选题规划和立项分量,支持共建...
教育部:学术学位与专业学位研究生两类学位同等重要
今天,教育部举办新闻发布会,教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍了《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》(以下简称《意见》)的有关情况;清华大学副校长姜培学介绍了清华大学研究生教育分类的有关经验;北京大学副校长王博介绍了北京大学基础学科人才培养的有关情况(www.e993.com)2024年9月19日。
教育部:深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展
在优化规划布局方面,区分两类学位点的重点布局方向。学术学位坚持高起点布局,重点布局博士学位授权点,以大力支撑原始创新;专业学位坚持需求导向,新增的硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育,新增硕士学位授权点以专业学位授权点为主,同时具有学术学位与专业学位的领域侧重布局专业学位的授权点,以全面支撑行业产业...
兰州大学博士专业学位授权点建设取得新突破
硕士学位授权一级学科:艺术学理论;硕士专业学位授权类别:艺术。变更代码和名称的学位授权点:博士学位授权一级学科:工商管理更名为工商管理学,公共管理更名为公共管理学;硕士专业学位授权类别:汉语国际教育更名为国际中文教育。此前在2022年下半年,经国务院学位委员会发文,学校还获批了能源动力博士专业学位授权类别...
进一步提升专业学位研究生比例 我国研究生教育分类发展格局已基本...
2022年发布的《研究生教育学科专业目录》进一步丰富了专业学位类别,数量由47种增加到67种。数据显示,学术学位博士授权点数量较10年前实现翻番,对于科技前沿和关键领域的学科支撑更加有力。专业学位授权点总数由10年前占学位授权点总数的37.6%提升至44.2%,其中博士专业学位授权点数量增长3倍,对于各行各业高层次专门人才...
家庭教育学科建设怎样回应现实问题?学者回答家庭教育十问
澎湃新闻从首都师范大学获悉,在日前举行的“中国高等教育学会家庭教育学专业委员会成立大会”暨“第一次会员代表大会”期间,与会专家学者对有关家庭教育学科建设的一系列问题进行了讨论、回答。家庭教育学科建设的必要性如何?对此,南京师范大学家庭教育研究院院长缪建东表示,家庭教育学科建设既是时代需求也是现实需要。