《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》发布,跨学科主题...
▌每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习《办法》提出,要合理安排学校作息时间,小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00。一至二年级每周26课时,三至六年级每周30课时,七至九年级每周34课时,九年新授课总课时数为9522。小学每课时按40分钟计算,初中每课时按45分钟计算。学校在...
什么学科课时最多?每门课上多久?广东公布义务教育课程计划表
开展跨学科学习每门课时时间不低于10%九年义务教育阶段是学生学习、发育的重要时间段。《办法》指出,义务教育课程应确保“五育”并举,促进学生健康、全面发展。并强调要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系。加强课程与生产劳动、社会实践的结合,突出学科思想方法和探究方式的学习;加强知行合一、学思结合,倡导...
语文总课时第一!新版中小学课程计划表出炉
每门课跨学科学习时间不低于10%《办法》提出,要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识整合,加强综合课程建设和实施,开展跨学科主题学习活动,注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。原则上,每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。此外,《办法》还要求加强课程与生产...
广东省教育厅公布义务教育课程计划表 语文总课时位列第一
原则上,每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习。另外,学校要开齐开足开好国家课程标准规定的实验,不断将科技前沿知识和最新技术成果融入实验教学。并且,学校要统筹课内外学习安排,有效利用课后服务时间,创造条件开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、劳动与社会实践等,发展学生特长。南方+记者刘汉能...
每门课开展至少10%课时的跨学科学习
小学每课时按40分钟计算,初中每课时按45分钟计算。每门课程平均应有不低于10%的课时开展跨学科主题学习学校在保证周总时长不变的情况下,自主确定各科目周课时数,自主确定每节课的具体时长,或根据学科特点、课程实施需要开展长短课、大小课。加强幼小衔接,坚持零起点教学,依据学生认知、情感、社会性等发展需要,合理...
...浸润行动工作方案》发布丨普通高中艺术课程累计不少于108课时
《黑龙江省全面实施学校美育浸润行动工作方案》发布丨普通高中艺术课程累计不少于108课时哈尔滨发布10日,记者从省教育厅获悉,我省发布《黑龙江省全面实施学校美育浸润行动工作方案》,到2027年,美育课程教育教学质量全面提升,常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立,跨学科优质美育资源体系初步建成(www.e993.com)2024年10月20日。
大咖说丨夏雪梅:“双新”视角下的跨学科学习如何跨
基于课程标准中10%的跨学科主题的分析新课标提出各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,当对每个课标进行分析时,就会有一个非常明确的定位,希望用其他学科来为本学科服务,这也就是为什么有很多的学者都会非常强调跨学科学习中的学科的立场。基于这样的考虑,跨学科主题学习在设计时,就会表现成主从关系——主...
跨学科教研如何实现突破
2022年3月,教育部印发的《义务教育课程方案(2022年版)》,明确要求优化课程内容结构,设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,同时规定,原则上各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习。但是,我们在实际教学中发现,教师对跨学科主题学习的概念理解、课程类型、目标定位和内容结构等的认识仍...
关于开展项目化学习学科与跨学科案例征集活动的通知
>学科:国家课程各学科,也可以是跨学科、综合性案例;>项目类别:微项目(1-3课时)、小项目(4-5课时)、大项目(6课时以上);>申报主体:可以单人申报,也可以团队形式申报;>案例格式:请参见附件2的参考模板。2.征集数量计划征集优秀案例1000个左右。
合肥市庐阳实验小学开展数学组跨学科主题学习活动展示
2022版义务教育新课标规定,各学科用不少于10%的课时设计跨学科主题学习活动。这是一类新型国家课程——在国家课程方案和课程标准中明确规定并系统设置的正式课程,同时也是昭示着未来数字时代的新学习方式,能够打开学科的边界。本学期合肥市庐阳实验小学数学组结合课题推出了两节跨学科主题式学习的课程《一亿有多大》和《...