干货!四川:专升本考试《大学语文》18个常考文言虚词意义及用法
蚓无爪牙之利,筋骨之强。——《劝学》5)放在时间词或动词(多为不及物动词)的后面,凑足音节,没有实在意义。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。——《寡人之于国也》三)动词“到……去”胡为乎遑遑欲何之?——《归去来兮辞》一)代词1)第三人称代词,作领属性定语,可译为“他的”“它的”(...
高中劝学原文和翻译
而在列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后,有力地小结道:“君子生(性)非异也,善假于物也。”在这里,荀子从他的“性恶论”观点出发,指出君子的天性也是恶的,其所以不同于众人,就在于他善于向良师益友学习嘉言懿行,以改变自己的不良天性。这个“...
《劝学》教学设计
作者以《劝学》为题目,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。二、作者简介荀子:(约前313--前238)名况,字卿,战国末期赵国人,他是我国古代的思想家、教育家、先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义者。主张“性恶论...
【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果...
“Education”何以译为“教育”
明治维新后,在司法省、文部省任职,亦曾担任“和佛法律学校”(今法政大学前身)校长。箕作麟祥受文部省之命,搜罗外国教育信息,1871年,他开始翻译英国人钱伯斯(Chambers)兄弟所编的大型百科全书“InformationForThePeople”中的“Education”单册。该书于1873年以《百科全書·教導説》之名,由文部省出版。正是...
西方冲击下中国的话语转变、认同调整与国家重构(上)
该词源自拉丁文“natio”一词,原有多重涵义(www.e993.com)2024年9月11日。“nation”的最初的通常说法,“意指一群人,这些人由于有相同的出生地而被归于一类,大于一个家庭,小于一个氏族(aclan)或一个人群(apeople)”。法国“百科全书派”思想家狄德罗(DenisDiderot,1713—1784)和达兰贝尔(JeanleRondd'Alembert,1717—1783)对“...
李欣然:“政”在体、用之间——“西政”对晚清“中体西用”典范的...
张之洞以“政”为要的观点能和守旧者分享,但也并不排斥趋新。它可以“西政为要”,甚至是激进的趋新者号召从学习西学之“末”进至其“本”的关键思想动因。何启、胡礼垣在《新政真诠》的《劝学篇书后》等篇中对张之洞及“中体西用”说做出回应。和简朝亮类似,他们也从本体、末用不可分的角度对张氏提出批评...