“民族团结 和谐苇美”诗文专题朗诵会在芦苇产业园举行
日前,由满洲里市民委主办,满洲里朗诵者志愿联合会承办的“民族团结和谐苇美”诗文专题朗诵会在铸牢中华民族共同体意识芦苇产业园举行。朗诵会在合诵《蒹葭美丽情意如歌》中拉开序幕。优美的诗句、深情的朗诵瞬间将观众带入了一个充满诗意与美好的世界。《月影芦花》《走在“霍勒金布拉格”湿地公园栈道上》《芦苇...
中华经典诵读大会海选作品丨辽宁选手朗诵《蒹葭》
“蒹葭苍苍,白露为霜……”跟随视频,一起欣赏报名选手的精彩诵读。
诗经里的中国丨云接力诵读:《诗经·秦风·蒹葭》
同为《诗经》中的情诗,《蒹葭》的基调与《关雎》又截然不同:《蒹葭》是属于深秋的,是求而不得的,是忧愁而寂寥的;《关雎》是属于盛春的,是得而圆满的,是欢乐而满足的。相同的是,这样纯洁的爱情故事,都发生在充满诗意的水滨湿地。第三届全民阅读大会将在云南昆明举办,即日起我们诚邀您参与“诗经里的中国”接...
隋源唱诵《蒹葭》惊艳新华视点
隋源一身古装白衣踏歌而来,用沉浸式朗诵方式让这首古诗焕发不一样的新的光彩。她诗舞翩翩,仿若仙子下凡,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”,她低吟浅唱,婉转巧妙,快速将观众带入秦风雅颂中,与隋源情感共鸣一起体验《蒹葭》这首爱情诗中所表达的“思念秋水伊人却终不能相见的思想感情”。伴随着...
在诗词里探寻天水的亘古浪漫_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
诗经吟诵《蒹葭》《无衣》将春秋战国时期的天水美景与发生在天水的征战场景生动地呈现在舞台表演中,让观众在《诗经》中一睹亘古闪耀的天水风华。音诗舞《飞将雄风》,用《出塞》《塞下曲》两首唐代诗作与雄健舞蹈的巧妙结合,展现了天水名将飞将军李广昂扬进取的光辉风采。诗朗诵《麦积引》,以当代诗人的视角,解读了...
姚科朗诵 | 诗经 ?? 蒹葭
诗经??蒹葭朗诵:姚科蒹葭苍苍,白露为霜(www.e993.com)2024年10月15日。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
经典朗诵丨《夜雨》《蒹葭》(段雪梅、传亮)
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘(sì)。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)。于文华演唱秦风《蒹葭》MV朗读者简介段雪梅,重庆人,70后,妇产科副主任医师,钟爱诗词、朗诵、音乐。闲暇之余,喜欢静下心来品一首诗,读一段文,奏一支曲。在无声的文字和有声的语言中徜徉。
高年级古诗《蒹葭》怎么教?
高年级古诗《蒹葭》怎么教?刘晓琳|文一、古诗诵读读什么?孔子曰:“不学诗,无以言。”古诗中,有自然之美,有人性之美,有志向之美,有智慧之美。一般遵循“三读”流程来学习。“一读”读出文本,知道古诗词讲了什么。每一首古诗的内容都可以分为表层意义和深层意义。结合注释、工具书、插图等,表层意义...
白露:蒹葭苍苍 白露为霜
白露:蒹葭苍苍白露为霜朗诵丨敬一丹讲解丨宋英杰配乐丨赵聪-天高云淡白露·玉露生凉节选自《二十四节气志》作者/宋英杰秋叶泫露如泣每年9月7日前后进入白露节气。"露凝而白,气始寒也。"说是寒,虽有些夸张,但早晚不饶人,清晨出门的时候人们时常有一种身处冰箱冷藏室的感觉。所以,"过了白露,长...
《蒹葭》诵读教学设计
《蒹葭》诵读教学设计2一、创设情境,激趣导入(课前播放秋水边芦苇画面配《在水一方》二胡曲,课中以不同的画面和需要低声循环播放)1、导语:中国是一个诗的国度,中国古典诗歌灿若星河,佳片如林,大家知道诗歌的源头是哪吗?是《诗经》。《诗经》是中国古典诗歌的源头,是人类文明的源头清水,它开阔,丰盈,简单,...