最美人间三月天 听课评课绘新篇 固始县实验小学听评课教研活动
牛海燕老师执教的是《静夜思》。牛老师通过反复朗读古诗,让学生在情境朗读中体会意境,在读中感悟。通过配乐朗读,感受诗歌的韵律节奏,再让学生说说自己的故乡在哪里,结合自身体验,体会对亲人的思念之情。教学设计合理,重难点突出,教学方法灵活多样,充分调动了学生学习积极性。尤其是板书设计美观大方,取得了较好的学习效果。
在吴林 ! 枣庄市峄城区“我为群众办实事,医保政策进村居”活动
为深入推进党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,用心用情用力解决基层困难事、群众烦心事,峄城区医疗保障局会同吴林街道在陈埠社区共同打造了“医保峄云”——智慧医保社区服务平台,并组织开展“我为群众办实事,医保政策进村居”主题宣传活动,提升群众对参保政策和医疗保障便民惠民新举措、新成效的知晓度。0:00/0...
央视“春晚”视频号发布节目 地道泉州腔闽南语牵出一段两地情缘
央视“春晚”视频号发布温州群舞节目《擂鼓迎归帆》,该节目配乐《乞鸟歌》令泉州人倍感亲切——温州舞蹈节目《擂鼓迎归帆》(视频截图)近日,中央广播电视总台“春晚”视频号发布温州女子群舞节目《擂鼓迎归帆》,节目音乐即温州《乞鸟歌》,用地道的“泉州府城腔”口音演唱,令许多泉州市民倍感亲切,也引发了不少网友关...
停课不停学!二下语第1课《古诗二首》教材+教案+知识点总结+练习
师:有哪些字不认识可以提出来,我们大家一起解决。(注音生字)好,请大家一起朗诵这首诗。4、指导朗诵;师:朗诵的真好,可假如能注意停顿的话,我觉得你们能读得更好。读古诗是很讲究的,一般是依照什么原则来读。现在请大家听老师朗诵一遍,并在停顿的地方划上“/”。(师范读,配乐)听了老师的朗诵,你们想不想再...
部编小学二年级、四年级语文下册第一课复式教案
2.正确、流利、有感情地朗读古诗《村居》,背诵古诗《村居》。3.理解古诗《村居》,感受春光的美好和乡村儿童生活的情趣。1、端正学习态度,明确学习目的,树立远大理想。2、做到开学有打算,有目标,有理想,有追求。3、提高写作能力。教学重点正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。