汪洋辟阖:《庄子》的语言特色

广为人知的是《庄子·秋水》中的“鱼之乐”故事:????庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”庄子曰:“请循其本,子曰汝安知...

《庄子》笔下三条鱼、两只鸟、两棵树、两只蝉,都是人生大智慧

2.濠梁之鱼《庄子·秋水》中记载,有一天,庄子和惠子路过濠水的桥上。庄子说,你看这些鱼在下面游得多么快乐。惠子反问道,你又不是鱼,怎么知道鱼快不快乐?庄子立刻回答,你又不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?你看,人与人的感受是不一样的,快乐与否只有自己知道。若是你选择活在别人眼里,只顾...

汇龙潭 | 观池鱼_上观新闻

《庄子·秋水》篇有一个著名的故事:“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:‘鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。’惠子曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’”从哲理的角度来看,这似乎是一个永远“纠缠不清”的问题,但从生活常识的角度来看,这似乎又是一个不难理解的问题。其关键是...

比三观不合更可怕的,是认知不同

庄子说:“鲦鱼在水里自由自在地游,真快乐。”惠子却说:“你不是鱼,岂知鱼是否快乐呢?”庄子回复:“你又不是我,怎知我是否懂得鱼的快乐呢?”惠子又说:“我不是你,本就不知你的快乐,你也不是鱼,当然也不知鱼的快乐。”这就是“子非鱼,安知鱼之乐”的出处。世间纷繁复杂,你无法理解的观点,可...

早报邀请3位作家、两名“AI考生”同写今年高考作文

我大学时追捧西方哲人巧舌如簧的辩论，结果陷入了逻辑与话术的死胡同中，使我头昏脑涨，内心狂躁，满目眩晕。拯救我的，是两位哲人与一群鱼的故事。庄子与惠子在濠梁之上关于“知鱼之乐”的讨论被记载在《秋水篇》中，到最后庄子也没有正面回答“安知鱼之乐”，却鼓励后人不要钻牛角尖，要学会跳出来。《养生...

滁州好故事,中国好成语丨皖美夏日丨520安徽文旅惠民消费季

出处:战国·庄周《庄子·秋水篇》(www.e993.com)2024年11月11日。典故:庄子和惠子一起在濠水(淮河南岸支流,在今安徽凤阳县)的桥上游玩,庄子说:“白鲦鱼游得自在从容,这就是鱼儿的快乐。”惠子说:“你不是鱼,哪里知道鱼的快乐?”庄子说:“你刚才所说的‘你哪里知道鱼的快乐’的话,就是已经知道了我知道鱼的快乐而问我,而我则是在濠...

18个唯美成语,背下来,让别人惊艳你的才华

濠上之乐释义指悠闲舒适的情趣。出处战国·宋·庄周《庄子·秋水》:“庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:‘倏鱼出游从容,是鱼之乐也。’”07羹墙之思释义意思是从墙壁上,从羮汤中能看到所思慕人的影子;比喻对先贤的思慕。出处南朝·宋·范晔《后汉书·李固传》:“昔尧殂之后,舜仰...

柳公权楷书集字对联15副:刚硬劲挺,骨骼清奇,书美兮,联美兮!

02、鱼乐焉知人乐，水清不若心清此联来源于两个历史文化典故。上联来自《庄子与惠施游于濠梁之上》，庄子与惠施在濠梁之上游览，看到鱼儿欢快地游着，庄子认为鱼儿很快乐，而惠施认为庄子不是鱼，不可能知道鱼儿是否快乐；庄子则认为，人快乐，鱼也快乐。历史上这场著名的辩论，并没有胜负。庄子和惠施各有其...

白话《庄子》秋水篇:子非鱼,安知鱼之乐

子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣:但是,你也不是鱼,你也不知道鱼的快乐,这也是必然的;惠子认为,你既然抬杠,那么我也抬杠。6.庄子曰:请循其本;子曰:汝安知鱼乐云者,既已(yǐ)知吾知之而问我;我知之濠上也请循其本:好了好了,请从我们最初的话题说起;就是告诉惠子,不要再胡乱绕下去了,不然这...

●从庄子“知鱼之乐”说起——“战斗想象力”不可或缺

《庄子·秋水》中有一段庄子和朋友惠子关于“知鱼之乐”的辩论,“子非鱼,安知鱼之乐”的名句正出于此。这番辩论中,惠子的想法是,鱼儿的乐趣是一种既无法加以判断、也无法加以证实的东西,是不能承认的。而庄子的思路是,对未经加以验证的事物和现象,不能武断地予以否定;某些真实的东西并不都是人们所能加以区...