听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

24、L老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样，采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法，通过精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性，教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。二、教师评课用语模板1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的...

四位骨干教师示范开讲,长铁一中开展这项教学研讨活动

第三堂课是谢立红老师在K2307班上的《鸿门宴》。谢立红老师通过精细研读教材,结合学情,用一个个巧妙构思的环节设计,充分点燃学生们的参与热情,使得学生主体作用凸显,学生自主学习能力得到培养和提升;她还通过风趣且接地气的语言,拉近了与学生们的距离。在评课研讨会上,大家纷纷表达了对谢老师这堂示范课的欣赏与建...

全员创优 示范先行——福泰小学课堂教学创优骨干教师示范课活动

徐燕老师执教《言出必行》一课,学生通过了解曾子和商鞅以及孟洛川的诚信故事,感受古人讲诚信的美好品德,进而理解言出必行,说到做到的重要性,感受到传统文化的魅力。评课研课共芬芳听课共交流,评课促成长。示范课结束后,各教研组及时开展了评课。执教老师分享了其设计理念、教学思想;听课老师们积极发言,就教学方法...

西安远东二中153分课型探究教学第一轮骨干教师示范课

按照西安远东二中推进“西安市远东第二中学奠基课堂‘153’探究教学模式”分课型教学的工作安排,3月28日,以“分课型构建教学基本流程”为目标的骨干教师示范课活动拉开序幕。教研室统筹安排,学校领导高度重视,邀请莲湖教师进修学校教研员来校听课指导。本周开展的四节示范课涉及初、高中四个学科,授课教师认真准备,精心...

东风二中举行骨干教师“双新”示范课展示活动

秦楚网-十堰头条讯通讯员刘家明报道:“贯彻新课标理念,落实新中考要求。”近日,东风二中举行骨干教师“双新”示范课展示活动,旨在以教引教、以教促教...

充分发挥名师示范引领作用 以教师专业化发展带动教育质量提升

学校以名师工作室为载体,以名师为示范和引领,通过引进来与走出去相结合,撬动全校课堂教学改革,带动教育教学质量提升(www.e993.com)2024年10月31日。2012年自治区级名校长工作室落户学校,时任校长莫伦波担任工作室主持人。学校精心设计,充分发挥自治区级名校长工作室资源多的优势,邀请区内外教育教学专家到学校开展教育教学改革专题讲座,同时派出学校名...

“取消公开课!”教育部前新闻发言人的呼吁,你赞成吗?

取消公开课示范课，能让老师们安安静静地教书，也能让学生们安安静静地学习。内部的听课评课当然有，外部的学习交流也可以有，但不要提前做准备，不要租宾馆借报告厅集中去讲，像平时推门听课一样进行就行。那样的课，才是最真实的课。在过去，公开课或许曾经起到过积极的作用，但当前很多地方的公开课，的确弊端...

情境教育如何落地新课标?聚焦核心素养导向的小学语文情境学习探索...

为了进一步推动语文课程改革的深入发展,深化小学语文教育教学研究,发挥南通市小学语文名校名师引领示范作用,推广李吉林情境教育成果,中国教师报特联合南通市教育科学研究院、崇川区教育体育局,共同举办中国教师报课改中国行(南通)公益师训会(南通市第十届“通派小学语文教育”研讨活动暨特级教师发展论坛)。

从江:名师引领“研”途开花 联合研修步步提升

本次联合教研活动分两个环节进行，第一环节是名师工作室成员示范课展示及评课议课活动，第二环节是名师专题讲座。评课活动上午，省初中语文莫应祥乡村名师工作室学员郭海燕老师与县初中语文邓县南名师工作室学员罗晴老师在911班与906班进行九年级语文复习专题课《人物描写的作用》同课异构；州初中数学段浩名师工作室学员...

道法云课堂 线上共研讨——奥龙小学开展线上教学示范课听评课研讨...

为增进教师线上教学交流与学习,提升线上教学水平,保障线上教学质量,12月6日,济南高新区奥龙小学举办了线上教学公开示范课活动。据悉,线上期间,为保证学校在线教学的有序开展,确保“停课不停教,停课不停学”,学校领导积极谋划,组织开展一系列线上教研、团队备课、线上督导、特色教学等活动。