基础教育“扩优提质”!今天看平顶山、安阳、鹤壁!_腾讯新闻

龙安区文昌幼儿园等教玩具制作在郑州展示,促进了幼儿园高质量发展。区直幼儿园教育集团更是以文明大道幼儿园和区直幼儿园强强联合,为龙安区学前教育发展树立典型代表和榜样标杆。二、加快新质学校成长,促进均衡发展目标龙安区教育局推进优质学校成长、发展,落实支持政策和保障措施。2024年,龙安实验中学办学类型更改...

四川天府新区耘朵幼儿园代龙飞:扎根幼教,传递微光

从此以后,她学会了在工作中总结、反思、提炼,努力钻研学习,通过撰写论文、撰写教学案例、制作微课课件、制作教玩具等不断检验着自己的成长。她也在用自己的成长经验影响着身边的年轻教师,告诉他们要不断突破自我,努力成为更专业的教育人。在日常的幼儿园工作中,她恪尽职守、无私奉献、务实肯干,始终以一名新时代幼教...

幼儿园自制教玩具的开发与利用

如:幼儿带来的可乐罐、酸奶瓶、泡沫塑料、纸杯、糖果盒、衬衫盒等,经过集体讨论,小朋友们经过分类,在老师的指导下进行装饰如:在“操作区”里,我们将果冻盒涂上不同的颜色,让孩子按颜色和大小进行排序;中班的“数学区”里,投放塑料瓶盖子、扣子等,让幼儿练习数数和学习分类,搜集塑料瓶子,让幼儿进行颜色、大小、高...

平江县梅仙学区组织各幼儿园参与自制教玩具大评比

近日，平江县梅仙学区组织各幼儿园自制教玩具参与学区评比，柘庄幼儿园中班湛怀玉老师制作的“百变小恐龙”，与梅仙镇中心幼儿园彭地香老师制作的“颜色与方向”、大洲乡中心幼儿园顾紫荆老师制作的“我是奥运设计师”一起脱颖而出，将代表梅仙学区参加县级教玩具展评。本次自制教玩具评比活动以进一步提高全学区幼儿教...

五个幼儿园玩教具制作:大小中班都有(附详细的玩法与教程)

适宜班级:中班玩具功能:1、指认1——10的数字卡。2、能将点子图与数字卡匹配。自作材料方法:将数字卡制作成大转盘的形式,将点子图制成梯形状,幼儿将点子图与数字匹配。玩具玩法:幼儿选择不同数量的点子图,请幼儿仔细观察它的点子总数,再按点子总数插到相应的数字转盘上。

科学领域教玩具配置有章法

目前,我国幼儿园教师对科学领域教玩具配置普遍存在一定困难,主要表现为:一是由于课程内容不完善、教师自制教玩具能力较低,自制教玩具投放不足,效果并不理想(www.e993.com)2024年11月28日。二是教师配置意识较低,缺乏对科学课程的理解,以及创设科学环境的意识,以致设计意图不明确,多为了配置而配置。

77个游戏制作教程+活动方案,名园教你这样做区角!

同样有“鸡妈妈”和“蛋宝宝”,我们再来看看中班的游戏可以怎么做呢?中班母鸡下蛋数学区设计者:上海市静安区安庆幼儿园孙莉莉游戏材料:◇废旧蛋盒◇塑封纸◇乒乓球◇母鸡图片游戏目标通过游戏“母鸡下蛋”尝试辨别以客体为中心的上下、左右等方位。

微若萤火 璨若星辰——织金县山村幼儿教师剪影

二话不说，罗曼来到了二幼。为了节约经费，也为了打造一个具有不同风格的幼儿园，罗曼自己设计、自己画图，然后请来工人施工，带着老师，请来工人，大家一起设计幼儿园的场馆。即将入园的孩子都是农村孩子，为了贴近孩子们的生活，罗曼带着老师们，制作教具、编写教本教材。2个月后，化起镇第二幼儿园，一所别...

幼儿园教育“小学化” 是一种复杂的现象

从教育内容来看,凡是超出幼儿认知能力的教育内容都是某种意义上的“小学化”,从最典型、最外显的拼音教学,如要求幼儿掌握声母、韵母、能拼读书写;计算教学,如要求幼儿背九九乘法口诀,做100以内的加减法;古诗诵读,如要求幼儿每学期背诵多少古诗;英语教学,如要求幼儿学习字母书写、音标指认;再到最不典型、最普通、最隐...

参与班级管理 培养幼儿自主能力

仔仔:管理员可以带着小朋友玩游戏、排队,提醒小朋友喝水、解便,小朋友抢玩具的时候可以去劝导。果果:管理员帮助大家清洁卫生、管理玩具。可以看出,幼儿能将小班、中班的生活经验进行迁移,将“班级管理员”定位为可以管理和处理班级事务,是一个有权力的职务。此外,幼儿能结合班级老师日常工作表述管理员可以做的事,...