我的教学主张——学好语文的“三字诀”:读、问、写

标点符号有很多,他们的用法大致有四种:表停顿;表语气;表词语的性质;表情达意。不同的标点符号有不同的用法,即使同一个标点,用在句子的不同地方,表达的意思也不一样。在学习《穷人》这课时,我引导学生从标点处发问。句子1“古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。”这里的省略号表示什么意思?

模仿人类语气,苹果悄然推出了多部采用 AI 朗读的有声读物

模仿人类语气,苹果悄然推出了多部采用AI朗读的有声读物苹果悄然使用人工智能和语音合成技术开发了AI机器人,用于朗读一些读物。在苹果公司的Books用于中,搜索“AInarration”关键词可以看到多部有声读物,这些读物描述为“模仿人类语气的数字语音朗读”。苹果通过AI来朗读书籍可能代表着主要科技公司如何看待...

一个家越过越好,从戒掉这四种说话语气开始

排在第一位的是反问语气。有人说:“每一个不好好说话的人,都是反问句的小能手。”从心理学的角度看,攻击性非常强,很容易伤害、得罪人的,也是反问句。你还记得两年前“拋夫弃女”的苏敏吗?她就是因为丈夫的家暴、语言暴力、经济AA等一些冷漠的行为,选择了自驾游的“出逃”。两年后,出于对女儿的思念...

初三语文部编版九年级下册第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》课文朗读+...

“黎明”象征光明和希望,“红”表明太阳即将升起,这句显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。四、朗读并背诵这首诗。朗读前,先和同学讨论:如何把握朗读的语速、节奏、语气和语调?略。五、诗中所描写的意象有些有下句承接(如老水车”在“纺着疲惫的歌”),有些则没有(如“干瘪的稻穗”)。仿照课文,在下面...

朗读四个表达手段“重音”,正确分析句子关系,准确把握重音位置

重音是朗诵中另一个重要的表达手段。它可以帮助突出某些词语或表达方式，让听众更加清晰地理解作品的主旨和重点。重音可以用来强调关键词语，也可以用来突出某些情感或语气，让听众更加深入地感受到作品的情感和氛围。找准重音就要求我们必须会分析句子的结构，知道什么是主谓宾定状补。重音重音是指朗诵、说话时句子...

人工智能与设计(1):人工智能的发展和定义

AI研究人员首次提出:机器为了获得真正的智能,机器必须具有躯体,它需要有感知、移动、生存,与这个世界交互的能力(www.e993.com)2024年11月28日。感知运动技能对于常识推理等高层次技能是至关重要的,基于对事物的推理能力比抽象能力更为重要,这也促进了未来自然语言、机器视觉的发展。第二次寒冬(1987年—1993年)...

初三语文部编版九年级下册第10课《唐雎不辱使命》课文朗读+知识...

①徒免冠徒跣(空,本文可以解释成光着)徒以有先生也(仅仅,只)②惠大王加惠(恩惠)汝之不惠(聪明)③若非若是也(像)若士必怒(如果)5、其他重点词语解释:⑴不辱使命(辱没、辜负)⑵易安陵(交换)⑶其许寡人(句中用来加重语气的助词)(答应)...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

1、朗读课文,注意读出鹿的心情变化。有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价,要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”要读出自我欣赏...

《现代汉语》黄廖版---名词解释

第八节朗读和语调语调:说话或朗读时,句子有停顿,声音有轻重快慢和高低长短的变化,这些总称语调。停顿:是指说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。重音:指语句中念得比较重,听起来特别清晰的音。句调:是指整句话的音高升降的变化。句调的四种形式:升调、降调、平调、曲调。