七上语文第10课《再塑生命的人》精品实用高效教学设计
读音释义①不求甚解:现在多指读书、学习只求懂得大概,不求深刻了解。②混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。③花团锦簇(cù):形容五彩缤纷、十分华丽的形象。④美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。⑤譬(pì)如:比如。⑥油然而生:形容某种思想感情自然而然地产...
浙传初试成绩已出!这份综合素质测试真题及答案收好了!
D子布,元表诸人各顾(妻子)18.下列词语中内的字读音全部正确的一项是(D)A翌日(yi)蚌埠(beng)哽咽(ye)文绉绉(zou)B谄媚(xian)窈窕(yao)佚名(yi)C葳蕤(rui)重研(yan)嫡亲(di)相形见绌(chu)D调羹(geng)解...
八上语文第3课《“飞天”凌空》精品实用高效教学设计|吕伟|高超|...
表达上,多借用多种文学手法,生动形象地报道新闻事实。读音释义①翘(qiáo)首:抬起头来。②悄(qiǎo)然:形容寂静无声。③屏(bǐng)息:暂时抑制呼吸。④凌空:高升到空中。⑤酷似:极像。⑥由衷:出于本心。⑦潇洒:(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。⑧眼花缭乱:眼睛看到复杂纷繁...
九上语文第17课《孤独之旅》精品实用高效教学设计
杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家,富裕的生活、优异的成绩,使他一直有一种优越感。然而,一次意外变故,家道中落,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随父亲背井离乡去放鸭。读音释义①眺(tiào)望:从高处往远处看。②撩(liáo)逗:挑逗,撩拨。③仓皇:匆忙而慌张。④乖巧:(言行等)合人心意,...
如何高效又有趣的背单词?试一试这16种方法!
背单词对于很多同学来说都是一件痛苦的事,但想要学好英语,又必须要掌握大量词汇,今天皮卡丘就为大家推荐几种背单词的方法,大家可以根据自己的学习习惯选择一到两种适合自己的方法,大家自己有好的记忆方法也可以留言分享给大家!01、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结...
曲项向天歌的“曲”念几声?难倒诗词大会28位高手,蒙曼:还不错
“曲”是多音字,有两种不同的读音(www.e993.com)2024年9月24日。读第一声时,可译为弯曲与曲度;读第三声时,可译为歌曲与曲调。而“曲项向天歌”描写的是在水中游动的白鹅弯曲着脖子,望着天空,发出嘹亮的叫声。根据这句诗的意思,便可得知这里的“曲”指的是弯曲的意思,因此应当读作第三声。一个“曲”字将白鹅想要努力发出叫声的...
《行走的世界·大理艺苑》|团圆喜庆话“春联”
1、平仄读音区分法看对联的最后一个字,上联最后一个字是三声和四声,即仄声,而下联的最后一个字是一声和二声,即平声(分阴平、阳平)。2、含义递进区分法每副对联都有自己特定的含义,在写对联的时候普遍把含义深刻的作为下联,上联的价值更多是在引导作用上。上下联基本属于因果关系,因是上联,果是下联。
进入高三英语如何提高?快速记单词有妙招!
因此,是否能够巧妙记忆英语单词成为同学们能否快捷突破英语的关键。以下是几种简单有效的英语单词记忆方法:[一、运用读音规则记忆法]英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。国际音标是标识标记英语语音的符号系统,可利用英语国际音标来识记单词。
讲述石大克拉玛依校区援建教师的故事
面对此种情况,来自上海外国语大学的李朝飞老师没有气馁,“我希望可以为同学们打开一扇窗户,播下一粒种子,让他们领略语言的魅力和美好。”他根据班级学生情况调整了授课计划,将重点放在夯实学生英语基础上,从纠音、领读、单词默写、讲解基础语法知识等基础环节做起,在每一节课中将听、说、读、写、译能力的培养巧妙安排...
普鲁士的前世今生
这位老弗里茨绝非等闲之辈,没有他,就没有后来在各方面都不可一世的普鲁士。本文决定凡提到此王,均使用“腓特烈二世”或“腓特烈大帝”,而不是读音更接近的音译名“弗里德里希”。原因是,霍亨索伦家族中,“弗里德里希”一名使用重复率极高,几乎代代重名,但后缀“derGro??(theGreat)”“伟大者”的,仅此一位。