学英语发音不准?记不住单词?试试这套书

1.辅音字母:初步建立英文字母和字母音的联系2.短元音:学习CVC、CVCC这类简单词汇的拼读3.长元音:学习不发音e结尾的词,以及发长元音的字母组合4.辅音组合:bl,fr,sp,tr,dr,sh,ch,th,ph,wh,kn等等5.更多元音和辅音组合其次,这本书结合了思维导图去梳理单词,还有趣味活泼的情景...

史上最全的音标与自然拼读结合教学方法

[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。[??i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。[i??]――谐音和外形都像:12[????]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。[u??]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。[au]――谐音为:傲...

黑利伯瑞|致小学部、初中部家长的一封信

自然拼读是一种通过专注于字母和字母组合产生的声音来教授阅读和发音的方法。今天,我给大家介绍几个自然拼读的游戏。PhonicsHopscotch字母跳房子游戏AfunalphabetgamecalledAlphabetHopscotchwillhelpyourchildlearnletterrecognitionwhilealsogettingthemmovinginsideorevenoutside.有一个有...

中小学英语:常用字母或字母组合发音规律汇总,您的孩子会了吗?

10、[au]ow组合:cow母牛;how怎样,多少;now现在;brown棕色的;down向下;flower花;11.[??u]ow组合:slow慢的;know知道;五.与元音字母U相关的单词:1.[ju:]u在开音节中:发字母音excuse原谅;use使用;2.[Λ]u在闭音节中:much很;jump跳;run跑;sun太阳;up向上;cup小茶...

英语妙招:英语音节的划分方法汇总

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的,如,rest-room,it-self,how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母,如rest-room中间的tr,it-self中间的ts,一般也要拆开发音,不合并。有声验证最后头,解释意外不发愁。

2014陕西高考英语试卷分析

1)、al,ar,ay,or,ow,er的读音(www.e993.com)2024年11月28日。2)、are,ere,ire,ore,ure,our,ear的读音。3)、ex-,-ed,-es,sion,tion的读音。4)、辅音字母:c,g,n.s,w,b,h,t的读音(注意后四个有时候不发音)。5)、辅音字母组合:ch,th,gh,wh,gue的读音。

领取丨400页!孩子英语单词自拼卡,边写边读,动手又动脑!

关于这两个词,blend是指辅音字母组合混音,就是两个字母混合在一起,但是每个字母都保留着自己发音,经常出现在单词的最前面,比如bl,br,cl。但是要注意s音和t,g,c等组合在一起会产生浊化。而digraphs指的是两个辅音的合音,俩字母合在一起发一个音。比如sh,qu,wh等。根据常见单词帮助娃们记忆单词和辅音字母的...

这些英语自然拼读法基本规则和小窍门 学校不会告诉你

有时在e或i前面,c会发/sh/音ocean,racial,social例词:g字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hardgsound”girl,gas,get,give,go当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”age,change,ginger,Egypt,gentle,giraffe,badge...

二中牛娃起点考英语试卷中的困惑

编辑推荐:武汉2012中考英语试卷分析报告-试卷综述问题2:口语该怎么练?口语分析:1.口语需要的词汇量其实并不大,这和中国人说话一样的,使用到的都是常用词。2.口语需要正确的发音。3.口语需要练习。现状分析:初三时间紧张,没那么多时间练口语。

中考英语总复习资料大全

单数可用a、an来修饰可数名词单数,在元音发音开头的单词前用an,而不是a1.复数的构成方法:(1)一般在复数名词后加s,如:dog--dogs。(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es,如:watch--watches。(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es,如:country--countries。