诗人欧阳修:其作品善用修词,还传达出一种生命意识
比兴是诗歌中常用的手法,因欧阳修词有诗化倾向或以诗为词倾向,因此这一手法在其词中也多次使用。关于兴,欧阳修表达闺情的词往往是由眼前之景所牵引而出,情景交融。用典在词发展初期并不多见,然欧阳修词中已有不少用典之处,呈现出词雅化的趋势。欧阳修词中多用对比的手法,常将今日、昨日、明日或...
渌江讲坛|种下文化的种子 名家进校园分享诗词绝句创作手法
随后,向小文围绕重字重词为呼应、前后对比最分明、问答不定韵味生、比较足见真功夫,生动解析了诸多诗词作品的特点。“在绝句的创作中,不同的意义表达其实是允许重复词的。”谈及重字重词的使用,向小文认为,从修辞的角度而言,重复词在某种程度上形成了诗歌的前后呼应,不仅给人音乐美感,更有让人咀嚼不尽之意。
初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
1.诗歌中寓情于景(借景择情)是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。2.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。拟人,抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心同情之情。3.诗人为什么偏要寄愁心与明月?因思念之情往往是夜间最为浓郁,...
有一种“相爱相杀”,叫做苏轼和王安石
或许钟山相会后,苏轼才对王安石有了完整的理解。07制词王安石和苏轼钟山相会之后不到两年,宋神宗驾崩,十岁的太子继位,反对变法的宣仁太后垂帘听政,改年号“元祐”,起用司马光为相,尽废王安石新法。然而,当废到“免役法”时,已回朝廷任中书舍人的苏轼坚决反对,他对王安石变法有了新的认识,认为应该保留其中...
古诗词分题材赏析汇总版,收藏用三年!
上阕侧重于描写,下阕侧重于择情。全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦。5.全词抒发了作者怎样的复杂感情?a、慨以功业未立,b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
2.这首小令前三句写了哪些景物?你认为这样写有何好处?前三句共写了藤、树、鸦、小桥、流水、人家、道、风、马这九种景物,景物名称之前冠以表现各自特征的修饰语,使它们带上了鲜明的个性(www.e993.com)2024年7月11日。一系列名词组合又使本来互不相干的事物,在苍凉的深秋暮色笼罩下,构成了一个统一体。这些景物,极力渲染了悲凉的气氛,烘...
文科人“跨学科”,一种修辞,一场苦修 - 新京报 - 好新闻,无止境
跨学科似乎成了我们的一种修辞手法,甚至被视为一种“青霉素”。19世纪,我们现在熟悉的种种新式学科崛起,它们宣称自己有独异的研究方法、研究对象,据此占据知识的一亩地,在时间上与过去割裂,在空间上表现为大学按院系分布建筑楼层,彼此相去几米乃至数百米,从上空俯瞰,它们就像一个一个的孤岛。有的建筑宏伟,配备了...
初中语文 | 初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
上阕侧重于描写,下阕侧重于择情。全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情,侧面反映了边塞生活的艰苦。5.全词抒发了作者怎样的复杂感情?a、慨以功业未立,b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。
一周文化讲座|数字生命与意识上传的科幻想象
感觉之为感觉,尤其是感觉作为一种内在意识现象或主体意识现象,这就是人们一般在“感受质”这一主题下讨论的问题。在本讲座中,主讲人聂敏里将借助对疼痛的一个哲学反思,来处理与感受质相关的一些一般性的问题。聂敏里教授在阐明感受质不可做物理主义和行为主义的还原的同时,将论证感受质的可共通性而非私人性,并表明...
「诗词鉴赏」古诗文阅读之诗歌鉴赏知识点及答题方法
6、送别怀人诗内容情感标题中有送别赠酬等“柳”“酒”“月”“水”四大意象,“长亭”“短亭”“阳关”“舟”“灞桥”等意象①依依惜别的不舍与伤感。②离别后的思念与牵挂。③对友人的安慰与勉励。④借送别友人表明自己的心态。⑤抒发对人生的感慨。要注意,每首诗表达的情感往往不是单一的,而是多种...