精于心 诚于行 莱阳卫生学校精诚德育品牌培育行动回溯

建筑、道路、园林命名——根据学校精诚育人主题,以“精系列”学校精神给前中后三幢建筑物分别命名为“精诚楼”、“精业楼”、“精致楼”;用“诚系列”命名学校正向三条道路:真诚路、忠诚路、精诚路;横向三条道路:信诚路、德诚路、礼诚路);用树立品格的“树品正人品”系列的方式,命名园文化——“雪松园”、“...

体育教育在培养学生德智体美劳全面发展中的作用与对策

在“拓展体育教育的功能,促进学生全面发展”这一维度下,本文从德育、智育、体育、美育和劳育五个方面提出以下具体对策,以期更好地实现学生德智体美劳全面发展的目标。德育:体育精神与品德教育的深度融合。将体育精神与品德教育深度融合,通过体育赛事、团队活动等形式,培养学生的责任感、团队合作意识和公平竞争精神。在...

【今日话题】高中生晚11点后上厕所被定重大违纪,校方:属实,高中生...

第一部分:常见途径普通招生必须是参加高考统考,但是在录取时可根据不同招生政策加分投档或者降分录取。01普通高考普通高考是由教育部考试中心命题或相关省市自主命题,是我国普通高校招生选拔的主要方式。除保送生、体育单招等升学路径以外,参加全国统一高考是本文所介绍的其他各项升学途径的前提和基础。特殊要求:...

理论丨身心健康教育在小学德育中的重要性与实践

二、小学德育中开展身心健康教育的策略与方法(一)课堂教育课堂教育是小学身心健康教育的核心载体之一,通过生动、形象的教学方式,能够有效地向学生传递身心健康知识,引导他们树立正确的健康观念。在实施课堂教育时,教师可以采用多种教学方法,如案例分析、角色扮演、小组讨论等,以帮助学生深入理解和应用所学的知识。例如,...

关于在小学科学课堂渗透德育的思考

一、在小学科学课堂中融入德育的必要价值随着素质教育理念的提出和完善,打破学科界限,通过多学科融合,共同促进教育事业发展成为新时期教育转型的主要特征。将德育教学融入到科学课堂中是小学阶段实现学科融合教学的重要举措,其本质上是将二者的教育理念、教育方法、教学内容进行有机融合。一方面实现课堂教学模式的不断优化...

班级管理智慧|德育工作的学科融合之地承千古,理蕴万物

掌握一定的生存技能和基础知识可以在紧急时刻采取合理、正确的方法保护自己，用有效的手段将危害、损失降到最低(www.e993.com)2024年11月18日。地理学尤其是自然地理学就包含了很多野外生存技能或在自然灾害中的逃生技能。如滑坡或泥石流出现时应垂直于泥石流或滑坡的前进方向逃生；野外迷路可以通过太阳的方位判断大致日期和时间；夜间在野外可以根据北极...

请勿损害你人生中最重要的两项价值

正确的人生观是道德的根基。儒道两家的人生哲学,有同有异,各有所长,可以各取其精华,用作人生观教育的思想资源。一、儒道两家的人生哲学及其在德育上的意义1、儒家的人生哲学:安贫乐道孔子说:君子谋道不谋食;君子忧道不忧贫。概括为四个字,就是安贫乐道,简明地表述了儒家的人生哲学。安贫,就是安于物质的...

2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文

运用论据证明论点的过程和方法,可分为以下几类:①举例论证:通过举具体事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论点更概括深入。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论点生动形象、浅显易懂。④对比论证:通过正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点。对与错更加...

苏州高新区实验小学校金山路校区专用教室采购公告

2-1-1、学习中心:包括厌学、偏科、分心、考试焦虑、心理学原理性知识5个内容。从情景导入着手,用微课的方式对厌学、偏科、分心、考试焦虑四种常见学习障碍的定义、表现形式、心理机制分析、形成过程,并针对性地提出解决方案。四种学习障碍均配以一个典型的案例,从问题表现、如何发现、如何辅导进行全面系统地解析。画面...

如何让孩子学会自我保护|“浙江家庭教育云课堂”直播课

1.儿童常见的意外伤害类型(1)居家生活安全(2)交通出行安全(3)游戏活动安全(4)防溺水安全2.儿童常见意外伤害发生的原因(1)儿童自我保护能力不足(2)家长在教育中存在的问题3.家长指导策略与方法(1)让孩子了解生活中的危险因素,培养孩子的自我保护意识...