初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

1.诗歌中寓情于景(借景择情)是一种较为常见的表现手法,“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者悲苦哀怨的心情。2.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。拟人,抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心同情之情。3.诗人为什么偏要寄愁心与明月?因思念之情往往是夜间最为浓郁,...

《人间难得几回闻——探寻“此曲只应天上有的下一句”的深意与...

在古代的诗词中,常常用“人间难得几回闻”来作为下一句,表达了一种对美好事物的珍稀与向往。这句诗所描绘的意境高远而深邃,使人们感受到音乐的魅力以及人生的无常。三、意境探寻“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”这两句诗所描绘的意境,无疑是一种对美好事物的赞美与向往。我们可以想象,那美妙的音乐如同天...

工笔花鸟画留白构图中意境与形式美的探析:以苏百钧作品为例

a.主题感受：意境可以凸显作品的主题和情感，例如喜悦、宁静、恬淡等，使观者能够更好地进入到画面所表达的情境中。b.氛围感受：意境可以通过色彩的明暗对比、光影的处理等方式创造出一种特定的氛围，如清晨的宁静、黄昏的寂寥等。c.情感共鸣：意境通过画面的视觉呈现和情感表达，引发观者内心的情感共鸣和思考，...

七上语文第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》精品高效教学设计

明确:记叙。一是表达作者的惊惜之情:友人已经走了,而且已走了很远,而且是受了贬谪而走;二是表达作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情和关切,为后两句的抒情作铺垫。3、除了“闻道龙标过五溪”,还有哪一句也表明被贬之地极偏远?明确:随君直到夜郎西。4、最后两句诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

(生动、形象)准确、严密、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、说理透彻、有说服力。十一、归纳记叙文的中心意思1.找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。2.把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思...

艺术| 诗境、情境、意境:动画电影《长安三万里》的创新表达

三、意境:诗词文化中的家国情怀电影《长安三万里》以一册《河岳英灵集》为引,结合了动画与唐诗,结合了诗词文化与家国情怀,用唐诗作为对传统文化的影像载入方式,全面触动了观众内在的文化基因与家国情怀(www.e993.com)2024年11月10日。1.传统文化是动画电影的素材来源一直以来,中国五千年来的优秀传统文化都是动画电影丰富的素材来源。回顾中国动...

(精品重发)2024高考备考诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图,纯干货!

一般提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?答题步骤:(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。

西方音乐研究的中国视野之可行性分析

所以,“‘误读’正是一种文化接受他种文化的方式:经过时代、社会和文化的过滤与改写,一种文化往往通过‘误读’在他种文化中获得新的品质,成为他种文化的新的组成部分”[[25]]这种“误读”方式对“中国视野”来说似乎是极为可取的,因为它对推进“中国视野”的理论构建与实践探索,是极富启发意义的。

期中备考干货|听,那是诗词的声音!

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。02闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。鉴赏品析1.主题概述。诗作中诗人选取了杨花、子规、明月等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的...

诵读中华经典:在创新中传承 不断推进文化自信自强

更富意境的表达方式推动每个人成为更好的自己观赏初春的细雨微风,除了感叹“绝美”,你还可以说,“一春梦雨常飘瓦,尽日灵风不满旗。”思念多年未见的朋友,除了说“常联系”,你还可以讲,“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。”在张颐武看来,通过诵读的形式吸引更多人对传统文化经典感兴趣,其具有非常好的传播功能,...