赵轶峰:柯林武德—刘家和命题——关于历史认知的再思考

可以形成“柯林武德—刘家和命题”:西方古典时代倾向于通过恒定本质理解包括历史在内的一切事物,哲学思维是一切知识的基础;中国古人通过流变体认常道,历史思维是一切知识的基础;二者之间有逻辑理性与历史理性两种认知路径的差别。

逻辑学笔记:对三段论的粗浅认识(六)假言三段论

纯假言三段论的有效形式只有一种:第一个前提和结论有同样的前件,第二个前提和结论有同样的后件。混合假言三段论的有效形式有两种:肯定前件和否定后件。肯定前件:直言命题对条件命题的前件表示肯定,推理出对后件的肯定。逻辑谬误的形式为否定前件。否定后件:直言命题对条件命题的后件表示否定,从而推理出对前...

文艺批评 | 徐勇:作为“方法”的《新教伦理与资本主义精神》与20...

前引译者絮语以自问自答的方式,提出了逻辑上的三种可能:肯定、否定和部分肯定部分否定,译者虽然没有做出回答,但从他对三种可能的分析不难看出,不论答案是哪一种,《新教伦理与资本主义精神》都印证了一点,即“在任何一项事业背后,必然存在着一种无形的精神力量;尤为重要的是,这种精神力量一定与该项事业的社会文化...

张嘉鑫|论数据权利的证成与配置

最后,确权否定论者认为,数据确权可能会产生以下矛盾:其一,数据确权只能采取权利束解决方式,这必然导致反公地悲剧的结果,阻碍数据的利用与共享,我国法律对个人数据与企业数据的保护水平已经比责任规则要高,数据确权因此没有实际意义;其二,当前设立数据财产权的动因并不充分,无论是对信息内容还是在符号层面赋予财产权,都会...

在今天,理论还能解释现实世界吗?

因此,批判分析的一个重要功能就是揭示出现代社会的各种制度与生活形式在表面的理性、有序以及无可避免或理所当然中,所蕴含着的非理性、失序、矛盾以及偶然性。按照莱克维茨的总结,批判分析会“让人们看到人们长期以来都视而不见的东西,让表面上理所当然的事变得很不理所当然”。此时,作为一种纯粹研究方法的批判...

李放春×肖瑛×郑诗亮|神圣天职,世俗欲望:韦伯命题的理路

远离世俗的最好方式,就是到修道院(www.e993.com)2024年11月16日。而宗教改革过程当中,路德引出的天职观念,它解决的最大的一个问题就是对人们在城市中从事工作、生活有了宗教肯定,人们不需要到修道院,在世俗生活中做的这些事情本身就可能有神圣意涵。但是,韦伯又说当然不是有了天职观念以后,就可以从文化上自然而然地导出后来世俗的资本主义精神...

品牌破圈会是一个伪命题吗?我们替你问了1800名消费者

首先,有一种在流量红利时代诞生的广告投放思路,产生了惯性从而延续至今:内容本身几乎不做什么优化,反而是通过堆叠大量的广告计划进行投放,通过微调后台的参数设置,试图用“撞概率”的方式引爆流量-当新用户唾手可得的时候,这种方法的确简单有效,因为这些重复的创意可以轻松触达不同的新人群,重复度被大大稀释了。然而当...

王浩︱生物学的形式与直觉

科学通常被认为是一种形式化的努力,但不容否定,在科学发现的过程中,直觉肯定也起着重要的作用。因此,关键问题是找到形式与直觉的适当融合,取得准确的直觉,选择适当的形式工具。虽然这种适当性(appropriateness)是我演讲的中心主题,但是用来总结我收集的一系列观察结果似乎还有点困难。我将列举几个形式学科在生物学中应...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本的自身特点命制试题,如果文本中某个点恰好能够考查学生的语文核心素养和关键能力,那么可以根据其答案的重要程度来设置分值。3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛...

巩固文化主体性应处理好的几个关系

长期以来,在对待中国传统文化问题上存在着两种错误倾向:一种是文化保守主义倾向,对中国传统文化全盘肯定,从而走向形形色色的“文化复古主义”;一种是文化虚无主义倾向,对中国传统文化全盘否定,从而走向各种形式的“全盘西化论”。我们党主张历史地、辩证地对待中国传统文化,提出了“古为今用”“辩证取舍”“推陈出新...