人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
长期以来,我们发现有三种类型的英语教师:第一种是语言能力很强,讲课语言生动、灵活、幽默,能引发学生兴趣,使学生喜欢上英语课的教师;第二种是教书育人,久久为功,以实际行动和高尚品格感动学生,使学生由爱老师(特别是担任班主任的)而爱上英语课本身的教师;第三种是立终身学习之志、走可持续发展道路的教师,他们养成...
哈德教育考研究生:你需要知道的考研一些相关的名词解释
②此外,考研英语阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型,该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解,这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。3.词汇考查难度上的区别考研英语在词汇上主要考查熟词新义,有些中学词汇的新用法都能考到,考研会考一些常见词汇的非...
执信名师英语中考冲刺攻略:深挖语篇,强化理解深度|隽言教育
吴洁冰介绍,2023年英语学科试题进一步强调立德树人和核心素养的导向,注重培养学生在真实情境中解决问题的能力。如完形填空更注重在语段逻辑、语篇逻辑对词汇运用的考查,而非简单通过原词复现等技巧简单判断。阅读理解的语篇类型涵盖多种文体,对考生文本推理判断能力的要求进一步提升。考生在理解语篇大意的基础上,需要推断语...
2024中考·试卷解析(英语)以标为靶,培养学生核心素养
一、知识考查--基础性、全面性《新课标》语言能力三级目标指出,学生应能听懂会发音,掌握日常生活中的常用表达,积累句子结构,提取并归纳语篇的关键信息等。2024年陕西中考英语试题中涵盖了名词单复数、形容词短语、动词短语、副词、时态等基础知识点,并结合书签制作、人与动物相处、剪纸文化、舞狮、革命精神等话题全面...
高考英语原版化?教过上千名学生后,她说当下更要摆脱过去的路径依赖
在顾乐婷看来,这些都是家长对于孩子的学习规划和认知,出现了误区。而追根溯源,还是对“英语到底要好到怎样的程度”产生了偏差。01成绩好不意味着英语好分数,常被看作是学习效果的量化评价。但顾乐婷觉得,小初校内成绩更像是种障眼法,容易让人忽视孩子真实的语言运用能力。
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
四个语篇涉及应用文、记叙文、说明文等学生在初中阶段重点学习的语篇类型,有利于考查学生对多种类型语篇的理解能力,引导学生关注不同类型语篇的表意功能(www.e993.com)2024年9月10日。二、语篇体现素养立意,凸显社会主义核心价值观四个阅读理解以核心素养为导向,突出对社会主义核心价值观的引领,关注对学生思维能力的考查,关联教材中常见的阅读任务...
2024高考锦囊|英语:保持平稳心态,激活学科思维
英语考试在最后阶段还有什么提分小技巧么?阅读题是两分一道,分值较大,所以我们一直强调阅读是重中之重,考前再把老师发放的综合卷进行一下针对性地练习,回顾课堂上老师讲解的各种阅读策略,尤其关注语篇主旨的准确把握,如果抓住了语篇主旨,该语篇出现偏差的概率就不会大。考前最后的时间,考生要对作文类型和好词...
特级教师刘兴云:语境是英语学习和运用之土壤
在这两种方法之外,刘兴云还以举例的方式分享了根据构词规律来记忆单词、通过分类来记忆词汇、在应用中学习词汇等学习单词的策略,为考生单词复习提供了多种方法。语法:灵魂在语境,词不离句,句不离篇“语法学习要置于有意义的交际情境中进行,不能将语法变成孤立的,绝对的教条。”刘兴云说,离开语境的语法没有任何意义...
英语篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
多听英语材料,提高对不同口音、语速和语境的理解能力,如,TEDTalk,带有英、美、澳、加、新西兰、印度东南亚等英语口音的影视剧,StepbyStep系列教材,雅思托福真题听力等真实场景,多种口音的听力材料。3.注重词汇量扩充词汇量可以帮助理解听力材料中的生词和词组,特别要注意收集和学习熟词生义、词形变化、多种...
7月语言学联合书单|从结绳记事到未来文字
《平衡语种样本视阈下时体范畴的类型与共性研究》于秀金著,上海外语教育出版社本书基于所选取的155种语种样本,考察了世界语言中的时范畴、体范畴及时—体与情态之间的关系,探讨了时—体类型差异的跨语言表现和差异中隐含的共性,并重点关注汉语和英语时—体的类型与共性;在此基础上,构建了跨语言时—体—情态的范...