建构主义在教学中的应用
2.抛锚式教学(情景教学)抛锚式教学也称情景教学或实例式教学(并非范例式教学),要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,确定这类真实事件或问题的过程被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题确定了,整个教学内容和教学过程也就被确定了,就如同轮船被锚固定一样。抛锚式教学环节五步骤:创设情...
教育学:抛锚式教学模式
解析:抛锚式教学模式的特点包括情境性、问题导向、自主学习和合作学习。该模式强调以学生为中心,教师扮演引导者和支持者的角色。相信通过对以上知识点梳理,大家对抛锚式教学模式这一知识点有了一个比较清晰的了解。中公教育竭诚为每一位考生服务。
2024年安徽教师招聘教综都有哪些知识点
类型内涵基本要求讲授法教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的一种方法方式:讲述、讲解、讲读、讲演(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性;(2)注意启发;(3)讲究语言艺术;(4)要组织学生听讲;(5)与其他的教学方法配合使用谈话法也叫问答法,教师和学生相互交谈,以引导学生根据自己...
她的“抛锚式”教学理念深深吸引了幼儿和家长!
”通过在游戏中观察、表达、辩论的过程,孩子们用自己的方式思考、解释和解决问题,逐渐建立了“自主学习的意识”,既培养孩子的学习兴趣,又提高了他们“自主学习的能力”。这便是陈青一直研究、探索、实践以及推广,直至后来成为了长宁实验幼儿园“源于兴趣,基于经验”的儿童探索主题教学内容,也被称之为“抛锚式”...
以锚为“点”,以思为“面”——抛锚式教学如何培养学生的批判性...
抛锚式教学法是让学生个体能够围绕问题或是事件,通过一系列的组织活动来自行探究、自行发现并解决问题[4]。在这样的探究过程中,教师从“灌输者”变为“引导者”,只给予学生适时地引导与辅助,保证学生在课堂教学活动中的主体地位,而学生则完全通过自主学习来进行深度的思考,围绕着一个问题点全面扩散思维,进而在感悟...
本期荐读丨科学教育综述:基于科学本质的科学教学/邱洪枞
测量方法大体可分为量化评分的问卷调查与质性的问答式调查(包括书面与访谈2类),本研究中也将采用2种调查方式相结合来进行,以量化评分的问卷调查进行学生科学本质观前测,以问答式问卷进行科学本质观培养情况后测,对照分析科学本质观培养规律(www.e993.com)2024年9月2日。刘健智综合前人设计的问卷,依照自己归纳的科学本质维度,进行了适合中学生...
2022广东教师招聘教育心理学:建构主义那些教学模式
抛锚式教学遵循两条重要的设计原则:一是“锚”应该是某种类型的个案研究或问题情境;二是课程设计应允许学习者对教学内容进行探索。与题干不符,排除。故正确答案为D。2.(单选题)有一种教学策略认为“学习是有意义的社会协商,学习环境是由情境、协作、会话、意义建构四个要素组成”,其比较成熟的教学模式是情境...
【教师篇】幼儿老师必须要知道的80个常用术语,我们幼师工作,绝对...
8.教学计划幼儿园对于教学内容的整体规划,包括日计划、周计划、月计划、阶段计划、学期计划、学年计划、总计划等。9.集体教学集体化教学是全班一起参与的一种教学形式,需要教师事先加以规划,全班有统一的活动目标和活动要求。10、分组教学分组教学是指将一班幼儿分成两组或更多小组,由班内几个教师安排不同...
幼儿老师必须要知道的常用术语,幼师工作,绝对不是别人说的“小
高原期,是在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象,采取改进学习方法等措施,学习成绩又可提高。48、习得性无助习得性无助是指通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。49、抛锚式教学主张学习者要想完成对所学知识的建构,最好的办法就是让学习者到现实情境中去感受...
多培养“刨根问底”的知识青年
“这就是我们一直强调的‘做中学’。通过让学生在课程设计过程中实现从实验性学习到综合性学习最后到创新性学习的转变,最终实现学生独立创新学习的目标。”同时,冯林对于“抛锚式”教学特别强调,“抛锚”应该是指老师将思考和提问的方法传授给学生,促使学生在未知、超前领域提出问题,而不是对于原有的、已解决的问题的...