让每个孩子成为拥有才华且灵魂丰盈的人:冠县崇文中学幸福教育
2021年3月29日 - 百家号
分层次。打破常规的行政班级形式,实施分层走班教学,通过分层次开会、分层次定目标、分层次发奖、分层布置作业、分层分组管理等举措因材施教,让每一个学生都能幸福成长。激活力。主要通过激情教育、活动激活、荣誉激发来唤醒生命、激发活力、提升幸福指数,增强学习的专注度。找增长点。从学校来看,增长点在师生关系...
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冠县崇文中学“文明伴我行”微课堂开讲
2014年5月28日 - 大众网
践行”的模式,分为“情景回放”、“知行反思”、“践行道德”三个方面,通过电视短片、图片故事、学生身边事等大量的材料来开讲,尽量用学生的语言和事例贯穿课堂的始终,让学生在学习中知道什么事该做什么事不该做,什么事必须做什么事必须不做,并联系自身实际进行反思,然后践行道德行为。
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