为什么除以一个数等于乘它的倒数,很多同学并不知道

只不过小学所学的分数,分子分母都是具体的数,而到了初中,具体的数变成了字母(代数式),它照样可以约分通分。其实关于分数还是有很多东西的,只不过大家没怎么去拓展探索。有些知识我们一直在用,但没有想过为什么。比如说为什么除以一个数(无论是整数还是分数小数也好),等于乘它的倒数?是不是很多同学没有思考过...

体育老师是这么教你约分的?

以742/424为例,取42作为循环的基,在分子第一位数7后面添加n个42,同时在分母个位数4前面添加n个42,所构成的分数也是符合偶然对消的,即又或者我们可以主动构造一种满足偶然对消的分数。选择两组正整数和,使他们满足,那么以作为分子,以作为分母所构造出的分数便是满足偶然对消的:上面等式中把数字相同的...

历史上,那些有趣的分数:可用于三年级数学拓展

不仅有分数的概念,还有分数的四则运算规则——通分、约分全都有。只是叫法不同。比如分母不同,咱们叫“齐分”。齐分后再计算,其实就是分母相同后再计算。印度也差不多,但他们很早就引入了0,比我们多加入了0的计算。分子为0,分数为0。分母为0,分数趋于无穷(当时并没有规定除以0没有意义,而是说分母是...

1-6年级孩子必看,真不知道还有80%的家长不知道这个诀窍!

计算想简便,约分要在先;结果想要准,分数化最简。分数乘法的混合运算和简便运算分数四则混合算,运算顺序记心间。乘加乘减没括号,加减在后乘在先。一级二级四则算,二级算在一级前。有了括号序改变,先算里头后外边。运算定律仍有用,使用恰当变简单。分数乘法法则分数乘法更简单,分子、分母分别算。

暑假新课预习新课,分数乘整数,专业数学教师讲解,快给孩子收藏

分数乘整数,分子乘整数,分母不变,能约分的先约分再计算。三、课堂练习1、计算2、一只袋鼠平均每次能跳17/5米远,连续向前蔬10次,可跳出多少米?3、一台计算机每小时用电6/25千瓦时,10小时用电多少千瓦时?4、一辆汽车行驶的平均速度是84千米/时,从济南到泰安行驶了5/6小时。济南到泰安的路程是多少千米...

六年级数学上册09:第一单元 分数乘法《整理和复习》课本、微课...

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数(www.e993.com)2024年11月12日。(第一个因数是什么都可以)二、分数乘法计算法则:1、分数乘整数的计算方法:用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的可以先约分,再计算。(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。(整数和分母约分)...

暑假预习:六年级上册分数乘法练习,可打印

2、分数乘分数时,能(约分)的先(约分)再计算会更简便。约分时,一般不在(原式)上约分,计算结果一般是(最简分数)。3、分数和整数相乘时,整数与(分数)的(分母)能约分的直接约分。4、整数可以看成(分母是1)的分数,所以分数乘整数是分数乘分数的特例。

小学数学教师资格面试—《分数乘整数》教案

2、让学生尝试总结分数乘整数的方法。教师把×5改为5×,师生共同完成计算。3、把苹果放回篮子,重新取出,每个篮子各取2个,让学生试着列出算式(2/6×5),并引导他们发现问题,得出结果不是最简分数,应该约分。(有的会在算前约分,有的在算后约分)让同学讨论,哪个更简便。这时可以出一些题,让同学竞赛计算,...

小学数学就是学概念!1-6年级数学概念理解+详细说明

1、分母相同的分数,分子大的那个分数就大.2、分子相同的分数,分母小的那个分数就大.3、分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小.4、如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大;如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个...

小升初 | 数学总复习,必备知识点!

分数的分母和分子都不相同的;先通分;再比较两个数的大小。(三)数的互化1.小数化成分数:原来有几位小数;就在1的后面写几个零作分母;把原来的小数去掉小数点作分子;能约分的要约分。2.分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数;有的不能除尽;不能化成有限小数的;一般保留三位小数。