...市第三小学教育集团青年教师研讨课教研活动之语文课《司马光》

本次教研语文组由南阳第三小学罗岚老师给我们展示三年级上册文言文《司马光》。罗老师通过教师范读将同学们带入了文言世界,文化感强,语文味浓厚。文言文的学习注重记诵积累,罗老师在课上不断引导同学们进行多种形式朗读,让同学们读得流畅,读出节奏感。更是将文言文的背诵目标在各种各样的朗读中完成了。在课堂教学...

...语文的美好——听赵志祥老师执教小学三年级小古文《司马光》有感

将学生熟知的大草原和古文版的司马光巧妙连接,行云流水,无缝对接。根据学生年龄特点,巧妙设置学习内容。开课时出示司马光图,孩子们不认识,老师就给出一个又一个的提示,让孩子们猜,这样的形式变让人紧张的提问为轻松愉快的猜谜,孩子们就这样乐呵呵地跟着老师向前一步,再向前一步。在这个过程中,仅仅是最后猜出了答...

浅谈如何提高小古文教学的实效性

小古文大都具有音韵美和节奏美,以及特有的气势和神韵,所以读是学习小古文的一把金钥匙。读是悟的基础,也是培养语感的重要方法。小古文教学应以读为主线,通过多种形式、多种方法的朗读训练,引导学生读正确、读通顺、读流利,直到读出古文的味道。其读的策略大致可分为以下流程:读准字音。古文教学也倡导学生朗读要...

8岁儿子中英阅读自由、古文不愁!来说说为什么“分语种交替启蒙...

第三,用现代文语言为古文打基础,用古文和现代文认知为历史学习打基础,并且历史和古文要齐头并进;用中文认知为英文学习打基础,尽量使英文每一阶段学习都只会遇到语言障碍,不会遇到认知障碍。所以这几类知识的推进关系是:现代文进度最领先、英文其次、古文第三。同时在古文推进中保持历史进度,古文与历史学习进度...

风靡24年,海淀牛娃人手一本,这神书,千万别错过!

这都归功于一套非常神奇的书,传说中的海淀“四大神器”之一、牛娃们几乎人手一本的“小红书”——《中华古诗文诵读》。为什么我一定要给大家推荐这套书?因为古诗文已经成了语文考试丢分最严重的项目之一!近几年,课内的古诗文比例有明显提升。现在部编版的《语文》教材里,从三年级开始就有《司马光》、《守...

语文老师分享:学好文言文,从三年级开始,我们需要把握3个重点

1、三年级开始的文言文三年级上册,我们开始学习正式的文言文小短篇(www.e993.com)2024年11月10日。选自《宋史·司马光传》中的两句文言文,在这一篇课文中,要学习古今异义,朗读文言文的节奏和挺度,了解历史人物的故事等等。可是语文老师一般会怎么上呢?先读一遍课文,带领学生读,读上几遍,再开始逐字逐句讲解。不知道学生们是否能理解,感受司马光...

[ 5-12 岁 ] 这可能是最好听的古诗课了 央视主播和国宝级大师都来...

市面上的大部分诗词朗诵产品,有的主打朗诵者的专业度,有的主打内容的专业性,二者兼具的非常少见。而我们这套音频产品,诚意满满,全部由朗读界名家、语言文化界的泰斗朗读!包括“诗文朗诵”“诗文解读”、“诗词故事”和“诗词运用”等延伸内容,为孩子奉上“耳朵的大餐盛宴”,让孩子享受大师级的范读。

七上语文期中考试文言文阅读精选题目:课内+课内外对比少不了!

11．仿照示例，用“/”划分下列句子的朗读节奏。人不知/而不惧，不亦/君子乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？12．把下列句子翻译成现代汉语。①人不知而不愠，不亦君子乎？②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。13．选文第④条所讲的“学思结合”是一种很好的学习方法，联系你自己的学习实际，举一...

“分语种交替启蒙”性价比极高!8岁儿子中英阅读自由了

第三,用现代文语言为古文打基础,用古文和现代文认知为历史学习打基础,并且历史和古文要齐头并进;用中文认知为英文学习打基础,尽量使英文每一阶段学习都只会遇到语言障碍,不会遇到认知障碍。所以这几类知识的推进关系是:现代文进度最领先、英文其次、古文第三。