皮亚杰认知发展阶段理论

皮亚杰把儿童的思维发展划分为:感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段。1.感知运动阶段(0~2岁):儿童在此时期靠感觉和动作认识世界,获得了客体性。2.前运算阶段(2~7岁):开始出现表征,以自我为中心,思维不可逆,但是还不具备守恒概念。3.具体运算阶段(7~12岁):这一阶段儿童的思维已具有真正的...

幼儿园老师表明:有这三种特征的孩子,在学校基本上没人敢欺负!

我们认为的霸凌事件,一般觉得会发生在小学、初高中阶段,幼儿园的小朋友之间不会这样。其实,幼儿园也是可能出现霸凌事件的,家长不要疏忽大意。有一个家长就跟我分享过,她儿子阳阳5岁,是幼儿园中班的小朋友了,平时也是一个懂事乖巧的小男孩。但阳阳最近总是不愿意去幼儿园,妈妈问他为什么,他也不说,每天都是...

如何面对九岁现象 ——对向少年初期过渡阶段儿童成长特征和育人...

要避免学生过度看电视、缺少与同龄人游戏、不参与家务劳动等,如有类似情况要尽早纠正,九岁可能是宝贵的“最后阶段”。需要注意的是,九岁也是“多灾”的年龄,有报道显示,九岁学生玩火,烧毁房屋、森林。由于九岁的孩子是未成年人,法律上判为监护人负责。而在一些国家和地区的法律中,九岁的儿童在某些情况下可以作...

【约会班主任】如何提高低年级学生专注力

一、低年级的年龄特点一年级孩子的年龄特点主要包括以下几个方面??:??智力发展特点??:一年级学生的智力发展速度非常快,这一时期是他们智力发展的旺盛时期。他们的思维主要以具体形象思维为主,善于机械记忆注意力特点??:一年级学生的注意力容易分散,集中时间相对较短。心理特征??:一年级学生对小学生活感到...

家园携手 共育成长——合肥市泰山路幼儿园秋季家长会活动

大班作为幼儿园的最后一年,是幼儿进入小学阶段的关键时期。家长会上,教师结合幼儿年龄特征,帮助孩子们在心理、行为、学习和交往上逐步过渡到小学阶段。教师着重强调了家长的支持与配合至关重要,鼓励家长与孩子共同制定生活计划,调整作息,确保孩子们顺利迎接新学期生活。同时围绕劳动教育、中草药特色活动、主题活动、游戏活动...

24年9月幼儿园或纳入“义务教育”?官方作出回应

好消息,24岁前的幼儿园是否会被列入"义务教育"?正式回信为了促进九年义务教育阶段教学的整体发展,教育部门和国家政府都在利用可利用的教育资源实现教育的整体发展,相继推出了有关的教学改革政策(www.e993.com)2024年11月9日。从当前的教育培训来看,我国的教育基本上可以划分为幼儿园教育与九年义务教育两种类型,对于将来的学生,教育的发展者与学习...

【提升训练】各年龄段儿童专注时长对照表!你家孩子达标了吗?

分心孩子的第一个特点是注意时长短,一节课只能专心听讲10分钟,这样一来,他们能接收的信息量自然很少,成绩当然不会好。那家长该如何判断孩子的注意时长是否处于正常状态呢?多妹给大家分享一个注意力稳定性指标表,表格上展示了不同年龄阶段孩子该有的正常专注时长,家长可以对照这张表判断自己孩子的情况。

幼儿园课程资源怎样“从一到多”

“三胞胎小羊我们分不清怎么办?”吴江区平望幼儿园的教师结合本班双胞胎资源,与幼儿一起亲历了“观察小羊(了解3只羊的异同)—请羊进班(记录小羊特征)—制作小羊说明书(自主表征、表达)”三个阶段。幼儿在观察中发现了羊的外形特点,在记录中学会了多种表征,在宣传中学会了合作交往。

2024幼儿教师招聘考试:个性的发展(下)

个人的偶然的行为不能代表他真正的个性,只有比较稳定的、在行为中经常表现出来的心理倾向和心理特征才能代表一个人的个性,个性是稳定性与可变性的统一。3.个别性个性的个别性是指人与人之间没有完*相同的个性特点,是具有个别差异的。但对于同一民族、同一性别、同一个年龄阶段的人来说,个性又具有一定程度的共同...

幼小衔接怎么做?专家来支招→

一、自在性和消极经验是学前儿童的主要学习特征幼儿的学习更多的是接受外部的影响,因此首先展现出的特点是一种自在性。幼儿的自在性是最靠近天性一端,在这个阶段,幼儿更多的是接受学习,或者说是以一种本能方式学习。这种方式不依赖外在的强制和干预,而是以一种自然的方式展现出来。比方说,幼儿会有很多好奇心,喜欢...