国家课程校本实施的有效途径——思维导学“5C关键能力十项全能...

落实新课标要求,推动评价方式变革,提高学生的沟通、协同学习、批判思维、创意和复杂问题解决等五项关键能力(简称5C)1,经在清华附中部分合作学校、郑州外国语学校平原校区等学校多次尝试,形成了以5C关键能力十项全能团队活动课程为抓手的国家课程校本化实施的策略。

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

以“上好一门课”为竞赛理念,本次竞赛由教学设计、教学展示两部分组成,分数分别为20分、80分。(一)教学设计教学设计是指以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作...

英语教育如何突破“工具化”困局?——专访英国文化教育协会李晨

然而，课程改革并非一蹴而就，我们还面临着诸多困难和挑战。部分教师对新课标理解不深入，教学思路仍停留在传统的“教授语言知识”层面。灌输式和填鸭式教学方式依然普遍，学生缺乏语言实践机会。应试教育倾向严重，过于强调考试成绩而忽视能力培养；教学评价模式单一，侧重结果而非过程，无法全面客观评价学生。因此，在深化...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

3.经典共读：阅读教材中亚里士多德和马克思的名言，结合自己的生活经验和本节课所学内容，谈谈你对这两则名言的认识和理解。4.活动小结：人是社会存在物，社会性是人的本质属性，无数的个人通过生产、生活、交往活动构成社会，个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。（...

师德:是“师风、教风、学风、班风与校风”的灵魂支柱

教师的职业道德是师风的重要组成部分。具有良好师德的教师会严格遵守职业道德规范,爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教,以自己的实际行动诠释教师的职业精神。他们的职业道德行为,为其他教师树立了榜样,引领了良好的师风。3.教育教学行为方面教师的教育教学行为直接影响着师风。师德高尚的教师会精心设计教学方案,采...

江苏省江阴市辅延中心小学 探索“新结构性学习”样态 促教育教学...

一方面,组织全体语文、数学、英语教师进行“学案”的研发设计,通过审视、整合教学内容,改进教学设计,达到“教—学—评”的统一(www.e993.com)2024年11月29日。另一方面,积极探索变革教学方式,充分发挥“学案”在日常教学中导思、导探、导学的作用,使“学案”成为培养学生自主学习和建构知识结构的一种重要媒介。目前“学案”已完成第三版的修订工作...

广州:思政课新结构教学评范式研究,推动思政课纵深改革培根铸魂起...

项目负责人、广州市教育研究院主任张云平告诉记者:“新结构教学评范式以加强教研引领和指导全市思政课教学改革的方式,是以习得性学习、应用学习、拓展性学习和适应学习为主要方法,以四个学习的维度为要素对教师教学、学生学习和对测评进行系统重构,引起结构的变化,从而引起教学质量和学习质量的变化,以达到进一步提高思想政...

2022年亳州工业学校教学质量报告

(五)建设新能源汽车实训中心,融入创新教学,发挥创新创业的教学作用,将“双创”教学的部分课程在该实训中心实施。三、建设思路及内容坚持“能力主线、任务载体、实践主导、方向教学”的专业办学理念,坚持“人格高尚、行为规范、技能过硬、知识全面、特长突出、终生发展”的学生培养目标。加强校内实训基地建设,进一步增...

开卷有益|正源学校招生信息大全|初中|高中|北大|义务教育学校...

独步天下的正源语文四模块教学毋容置疑,正源小学十分重视为孩子们未来的高考打下坚实的文化基础。正源小学生几乎全部直升到正源的初中高中,我们从小学开始,教学目标就直指高考。以语文为例,正源小学十分重视常规语文课程,确保按照国家课程标准开足语文课。为培养孩子们听、说、读、写的能力,每周另开2节名著阅读课、...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

36.综合素质评价的主要内容有哪些?37.综合素质评价包括哪几个环节?38.综合素质档案材料如何应用?39.如何确保综合素质档案材料真实可信?五、高中教学40.为什么要实施选课走班?41.如何开展选课走班教学?42.为什么要做好学生发展指导?43.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?