2024中国国际教育展盛大开幕,12所新西兰顶尖院校齐聚北京

作为新西兰高等教育的重要组成部分,国立新西兰理工学院也亮相本届教育展,该学校以“学以致用”为核心理念,致力于为学生带来更优质的技能培训和整合资源,让学生通过行业实践,将知识应用到真实的行业与工作场景中。同时,新西兰太平洋(4.320,-0.15,-3.36%)国际酒店管理学院、新西兰高等教育学院等高等私立院校侧重于提供特定...

解读《规程》:基础教育质量监测不是传统意义的考试选拔

《基础教育质量监测规程》的主要内容包括“范围、规范性引用文件、术语和定义、监测流程、项目筹划、工具研发、测前准备、项目实施、数据处理、报告撰写与发布、结果应用”等11个部分35个方面，全面、详尽、客观地呈现了基础教育质量监测的基本规范。可以说，通过《规程》的标准化实施，确保了基础教育质量监测不是传统意义...

法治是中国式现代化的重要保障(学习贯彻党的二十届三中全会精神)

中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是坚持走中国特色社会主义法治道路的重要保证。党的二十届三中全会《决定》提出进一步全面深化改革“七个聚焦”的分领域改革目标,其中“中国特色社会主义法治体系更加完善,社会主义法治国家建设达到更高水平”是重要内容,并对完善中国特色社会主义法治体系作出专章...

「教育强国」戴木才:世界现代化进程中的中国式现代化

三、中国式现代化是世界现代化的重要组成部分从世界现代化发展历程与中国的现代化发展进程中可以看到,中国式现代化的成功开创意味着中国特色社会主义现代化建设已成为世界现代化的重要组成部分,将极大地改变世界现代化的已有版图,具有重要的世界意义。新中国建立后尤其是改革开放以来,中国共产党坚持解放思想,实事求是,勇...

【理响中国】强化科技教育和人文教育协同

教育是强国建设、民族复兴之基,与科技、人才共同构成中国式现代化的基础性、战略性支撑。科技为人文赋能,人文为科技铸魂,科技教育与人文教育是现代教育的重要组成部分。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革进行全面部署,在深化教育综合改革领域明确提出“强化科技教育和人文教育协同”的具体要求。作为...

强化科技教育和人文教育协同

教育是强国建设、民族复兴之基,与科技、人才共同构成中国式现代化的基础性、战略性支撑(www.e993.com)2024年11月3日。科技为人文赋能,人文为科技铸魂,科技教育与人文教育是现代教育的重要组成部分。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革进行全面部署,在深化教育综合改革领域明确提出“强化科技教育和人文教育协同”的具体要求。作为...

文稿|【强国讲堂】深刻理解教育强国建设的战略地位及其推进路径

我们需要从历史、现实和未来的角度全面认识教育在经济社会发展中的战略地位,并把握其重要性。只有这样,我们才能更好地推进教育现代化,加快建设教育强国,为实现中华民族伟大复兴中国梦奠定坚实基础。三、教育的根本任务是立德树人(一)立德树人是中华优秀传统文化的重要组成部分...

中国电信柯瑞文:加快打造科技型企业 推动建设科技强国

在打造科技型企业方面,中央企业承担着推动基础研究和应用研究发展的双重使命,具备整合协同创新资源、推动创新要素跨区域流动、促进新技术迭代与应用等方面的基础优势,是国家战略科技力量的重要组成部分。有条件的中央企业积极向科技型企业转型升级,对实现高水平科技自立自强、培育和发展新质生产力、提升关键核心技术自主可控...

【山证产业研究】数字经济专题研究:数字经济正当时,夯实经济高...

2)产业数字化,是传统产业通过应用数字技术实现的生产效率提升和产出增加,这一部分包括工业互联网、智能制造、车联网等新兴产业模式,是数字经济的重要组成部分。3)数字化治理,强调通过数字技术提升国家治理能力和效率。数字化治理涉及建立健全的行政管理制度,创新服务监管方式,以实现更高效的政府治理。4)数据价值化,将...

崇明这位教师,拿回全国竞赛二等奖

职业教育是教育体系的重要组成部分，也是培养多元人才、促进就业创业的重要途径，而职业学校的老师除了授课之外，也会为他们的未来职业规划打下基础。“作为专业老师，我不仅希望学生们通过职业教育能够学得一技之长，以此立足社会。我内心深处更渴望他们全身心地投入某一个专业领域学习，直面困难，拥有执着的信念，不断...